2010高考二轮复习英语教案——专题八 非谓语动词和独立主格结构

 

2010高考二轮复习英语教案

专题八 非谓语动词和独立主格结构

【专题要点】非谓语动词和独立主格结构主要用法如下:1.动名词和动词不定式作主语、宾语;2.只跟动名词作宾语的动词或动词短语;3.只跟动词不定式作宾语的常见动词;

4.既可以跟动名词又可以跟动词不定式作宾语,且意义不同的动词或短语;5.不定式、现在分词、过去分词作宾语补足语的区别;6.不定式、现在分词、过去分词作定语时的区别;

7.不定式、现在分词、过去分词作状语时的区别;8.动名词的复合结构在句中作状语;

9.there be 结构的两种非谓语形式;10.独立主格结构在句中作状语;

11.with复合结构在句中作状语或定语。

【考纲要求】非谓语动词包括不定式、动词-ing形式和过去分词三种形式。动词的非谓语形式是中学英语语法的重点和难点,也是每年高考热点中的热点, 考纲要求掌握:非谓语动词的时态和语态;他们在英语句子中的作用;非谓语动词的基本用法和含义,非谓语动词在句子中可以充当多种句子成分,比如主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语等;掌握非谓语动词充当相同句子成分时的辨析;掌握非谓语动词在不同的语境、语义下的运用。 对于独立主格结构考纲要求掌握独立主格结构的构成方式;在句子中的作用以及with复合结构。

【教法指引】非谓语动词包括不定式、v-ing形式和过去分词,是高中英语学习的难点,也是高考考查的重点。高中英语非谓语动词是一个重要考点,教师在引导学生复习备考中要注意重点突出、训练得当,尤其是对以下要点的复习:1.不定式、现在分词与过去分词的用法区别;2.非谓语动词的主动式与被动式;3.非谓语动词完成式的用法;4.非谓语动词用作伴随状语;5.非谓语动词用作目的状语;6.非谓语动词用作结果状语;7.非谓语动词用作宾语补足语;8.非谓语动词的逻辑主语问题;9.非谓语动词用作主语的问题;10.“(be+)过去分词+介词”结构;11.动名词的复合结构和there be结构的非谓语动词形式。

对于独立主格结构的复习,教师必须要讲清它的构成方式和在句子中的作用以及与with复合结构和分词之间的辨析的关系。

【知识网络】非谓语动词用法

非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义,我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。

1.不定式和动名词作主语的区别

(1)动名词作主语通常表示抽象动作;而不定式作主语表示具体动作。

Smoz.x.x.kld一词,其后宾语只跟不定式,不能跟动名词。例如:

I should liz.x.x.kch, a lot 等习惯上用不定式做定语。

John will do anything but worz.x.x.kt shutting the door behind him.

他出去后将门随手关上。

Not z.x.x.kt a word more spoken, he picked up the paper.

没再多说一个字,他拾起那张纸。(借此结构;表伴随)

6、The last guest to arrive, our party was started.

最后一位客人到了,我们的晚会开始了。(名词+不定式;表时间)

五、独立主格结构与分词短语作状语的异同:

1、独立主格结构与分词短语都可以转化成状语从句。但是,独立主格结构转换成状语从句后,有自己的逻辑主语,与主句的主语不一致;而分词短语转化为状语从句后,从句的主语与主句的主语相同。例:

⑴ If time permit, we’d better have a rest at this weekend. -→Time permitting,we’d better have a rest at this weekend. 如果时间允许,本周末我们最好休息一下。

⑵ When we see from the top floor, we can find the garden more beautiful. -→Seeing from the top floor, we can find the garden more beautiful. 从顶楼上看,花园更漂亮。

2、 还应该注意,分词结构的逻辑主语不是总和主句的主语一致,而是主句的其他成分。语法上称作“依着原则”;有些分词结构在句子上找不到它的逻辑主语,语法上称作“悬垂分词”。例:

⑴ Looking for my watch in the room, it had taken me a long time. 在屋里找表,用了我很长时间。(依着原则)

⑵ When planting these flowers, care must be taken not to damage the root. (我们)种花时必须小心,不能碰坏花根。(悬垂分 - 1 -

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