5.1物体位置的确定(定稿)

 

校风:向善 校训:宜成致和 镇江市宜城中学八(上)年级数学教学案

课题 5.1物体位置的确定课型新授 授课时间2016.11.编号:_____ 主备 周鑫 班级 姓名 学号

【学习目标】

1. 会描述事物运动的路径,能根据经纬度确定移动事物位置变化的路径,会用变化的数量描绘事物位置的变化.

2. 学会运用所学的知识和方法解决简单的问题,培养实践能力.

3. 通过研究数量的变化和位置的变化的联系,感受我们生活在变化的世界中,感受用运动变化和联系的观点研究这些变化.

【重点难点】

1. 会描述物体运动的路径,会用变化的数量描绘事物位置的变化.

2. 会用变化的数量描绘事物位置的变化.

【基础巩固】

1.教室里的座位摆放整齐,如果1排1号用(1,1)表示,那么、(4,5)表示的意思是_______,(5,4)表示的意思是_______.

2.如图,若用(3,2)表示点B的位置,则点A、C的位置可分别用________、_______表示;将图中的△ABC向右平移5格,再向上平移3格得△A'B'C,则点A'、B'、C'的位置分别是________、_______、_______.

【拓展提优】

3.如图,点O表示为(0,0),点A表示为(2,-1).

(1)写出图中点C、D、E、F的表示方法;

(2)在图中标出点B(-2,-3),M(4,-1)和N(-5,2).

教风:尚雅 学风:索真

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