习惯养成在细节
—谈初中语文的养成教育
云南省玉溪市大营街二中师文丽
摘要：初中语文教育中特别需要习惯养成，可以从以下几个细节来培养学习语文的良好习惯：一是阅读课本习惯；二是预习习惯；三是上课做笔记习惯；四是质疑提问习惯。
关键词：习惯养成阅读预习笔记质疑提问
美国有位著名心理学家说过：习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。习惯是人们在长期的实践过程中逐渐养成的、一时不容易改变的行为、态度和倾向，它像一套自动化程序，支配着人们不自觉地在特定轨道上运行。“养成教育”就是培养学生良好习惯的教育。习惯是养成教育的产物，它往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。语文教育中特别需要习惯养成，可以从以下几个细节来培养学习语文的良好习惯：一是阅读课本习惯；二是预习习惯；三是上课做笔记习惯；四是质疑提问习惯。
一、养成阅读课本习惯
开学伊始，学生在教师的引导下阅读语文课本，是从全局入手，全面了解课本的编辑意图、总体要求、编排体例，目的是总览全书，把握重点，明确学习目标，提高对整册语文课本的学习效率。阅读课本，可以从《说明》部分开始，了解课本总目标总体系；其次，可以细读目录了解全书的课文编排；再次，细看单元，有该单元课文的思 1
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