【课题】 等比数列（二） 等比数列的前n项和公式
【教学目标】
知识目标：
（1）掌握等比数列的前n项和公式及公式证明思路．
（2）会用等比数列的前n能力目标：
通过公式推导,培养学生的数学思想方法和归纳能力． 【教学重点】
等比数列的前n项和公式推导 【教学难点】
灵活应用公式解决有关问题 【教学设计】
本节是对公式的教学，要充分揭示公式之间的内在联系，掌握与理解公式的来龙去脉，掌握公式的导出方法，理解公式的成立条件．也就是让学生对本课要学习的新知识有一个清晰的、完整的认识、忽视公式的推导和条件，直接记忆公式的结论是降低教学要求，违背教【课时安排】
2课时．(90分钟) 【教学过程】
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