高中生要树立科学的消费观

上学期，我针对我校学生消费情况做了一个问卷调查。根据调查，得到这样一组数据：学生经济来源主要是家庭供给，月消费总支出平均为720元，其中伙食费约480元，零食费130元，通讯、上网、人情费88元，学习用品支出平均为22元。然而个体差异却极为悬殊，其中住宿生月消费支出总额最多者超过2000元，而最低者不足210元，两者相差将近10倍。

在钱的来源上，父母给的占96%。我们学生还是消费者，生活来源依赖父母。月花费金额，总额在680元以上的占72%。除了伙食费480元左右，还有200多元的零花钱。说明我们学生的生活消费水平比较高。

零花钱的主要用途，占比例最大的是买零食占51%，其次是买生活用品占36%，玩游戏占8%，买书籍和储蓄只占5%。说明学生零花钱的主要去向是买零食。

从以上数据分析，让我们认识到：中学生必须树立正确的消费观，才能够健康发展。

我校地处长沙市中心，学生大部分来自本市，其中有很大一部分来自农村。由于征地以及建设发展等因素，开发区的居民迅速富裕起来，加之长期以来，社会超前消费意识的影响，我校学生的消费存在这样那样的问题。如喜欢请客、穿名牌、玩手机、上网等等，不能够科学消费，不能够主动学习，很大因素影响着学生的身心健康发展。

1.高中学生消费状况存在的问题

1.1零食开销大

据调查大部分学生喜欢吃零食，有的同学课间休息还到超市买零食。有的同学甚至不吃饭，以零食代替。包括生日或者获奖请客，也是买大堆的零食。虽然这种消费花不了太多的资金，但是饮食不科学，营养不均衡，对学生的成长发育造成危害。爱吃零食，形象不佳，对环境卫生也影响大。特别是女生爱吃零食尤为严重，有的班级垃圾桶每天都是满满的食品包装袋。

1.2通讯费用高

很多同学都买了手机用于与外界联系，有的学生用手机进行娱乐活动，如点歌、照相、彩铃订购、发短信、网上玩游戏等。据调查有28%的学生的每月通讯费在100元以上，60%的学生在50元左右。学生的手机经常停机或更换手机卡号，经常停机是因为父母规定的话费常常用不到一个月就用完了，更换卡号是因有送话费活动等。通讯费用占学生支出费用的很大一部分。

www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。