1.1.1化学实验安全学案(人教版必修1)

 

第一章 从实验学化学

第一节 化学实验基本方法

第1课时 化学实验安全

一、化学实验安全

第1页

知识点一 化学实验安全

1.对危险化学品要在包装标签上印上警示性标志。下列的化学药品名称与警示标志名称对应正确的是( )

A.酒精——剧毒品 B.浓硫酸——腐蚀品

C.汽油——易燃品 D.烧碱——剧毒品

答案 BC

第2页

解析 酒精属于易燃品,浓硫酸属于腐蚀品,汽油属于易燃品,烧碱属于腐蚀品。

特别提醒 要熟记常用危险化学品的警示性标志,严格遵守接触危险化学品的安全规则,谨防危险事故的发生。 知识点二 化学实验基本操作

2.下列实验操作正确的是( )

答案 AB

解析 用蒸发皿加热溶液时不用垫石棉网;NaOH具有腐蚀性,称量时应放在小烧杯中称量。

3.(1)有如下图所示A

、B、C三种仪器:

请选择下列仪器名称的序号,填入相应的空格内:

①烧杯 ②普通漏斗 ③圆底烧瓶 ④锥形瓶 ⑤分液漏斗

A.____________;B.____________;C.____________。

(2)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如下图,由图中可以看出,该同学在操作时

的一个错误是___________________________________________,烧杯的实际质量为________g。

(3)指出下图中3个实验中各存在的一个错误:

第3页

A.________________________________________________________________________;

B.________________________________________________________________________;

C.________________________________________________________________________。

答案 (1)③ ⑤ ④ (2)砝码放在左盘,烧杯放在右盘(或砝码和物品的位置放反了) 27.4 (3)滴管口伸入试管中 试管口向上倾斜 混合气体从短导管进入洗气瓶

解析 本题考查内容广泛。①考查了常用仪器的识别;②托盘天平的使用;③仪器的组装及操作的规范性,并对不规范的操作做出判断。使用托盘天平时必须遵循“左物右码”的原则,根据托盘天平的称量原理,左盘质量=右盘质量+砝码质量,则烧杯的质量(右盘)=30 g-2.6 g=27.4 g,此时必须注意:标尺的每个小格为0.2 g。

易错警示 不少同学对天平启动游码以后左右两侧的质量关系不够了解,可能误以为烧杯的质量是32.6 g。有关托盘天平的计算是个难点,解题时易出错,同学们最好记住一个公式:m(右)+m(游)=m(左),无论砝码和被称量的物质的位置颠倒与否,此式都成立。

1.下图是一些常用的危险化学品标志,装运浓硫酸的包装箱应贴的图标是(

)

答案 A

解析 浓H2SO4具有腐蚀性

2.图标所警示的是( )

A.当心火灾——氧化物

B.当心火灾——易燃物质

第4页

C.当心爆炸——自燃物质

D.当心爆炸——爆炸性物质

答案 B

解析 本题主要考查生活中的一些常见图标的含义,考查学生的理解能力,提醒考生关注身边的化学。图标画的是火苗的形状,因此表示易燃物质,当心火灾。

3.进行化学实验必须注意安全,下列说法不正确的是( )

A.点燃氢气前要检验纯度,以免发生爆炸

B.不慎将浓盐酸沾到皮肤上,要立即用浓碱溶液冲洗

C.CO气体有毒,处理CO尾气的方法一般是将其点燃,转化成无毒的CO2

D.在盛O2的集气瓶中进行铁丝燃烧实验时,事先在集气瓶底铺上一层沙子

答案 B

解析 氢气中混有空气点燃易发生爆炸,因此点燃氢气前要检验纯度;浓盐酸沾到皮肤上用水冲洗就可以了,而浓碱溶液的腐蚀性很大;CO气体有毒,又易燃,点燃后生成无毒的二氧化碳;铁丝在O2中燃烧放出大量的热,生成高温固体四氧化三铁,事先在集气瓶底铺上一层沙子可防止集气瓶因受热不均而炸裂。

4.下列实验操作中都正确的选项是( )

①用剩后的药品为避免浪费应放回原瓶

②蒸发氯化钠溶液时要用玻璃棒不断搅动

③称取易潮解的药品时必须放在玻璃器皿中称量

④用试纸检验气体性质时,手拿着试纸经水润洗后靠近气体观察试纸颜色的变化

A.②③ B.②③④

C.②④ D.①②③④

答案 A

解析 ①中用剩后的药品一般不放回原瓶,应放入指定的回收容器中;④中应把试纸放在玻璃棒上,靠近气体;②、③正确。

5.以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的是( )

①加热试管时,先均匀加热,后局部加热

②用排水法收集气体后,先移出导管后撤酒精灯

③制取气体时,先检验装置气密性后装药品

④点燃可燃性气体如H2、CO等时,先检验气体纯度后点燃

⑤做H2还原CuO实验时,先通H2后加热CuO,反应完毕后,先撤酒精灯待试管冷却后停止通H2 ⑥浓硫酸不慎洒到皮肤上,先迅速用干布擦去,后用水冲洗,再涂上3%~5%的NaHCO3溶液;若是

第5页

其他酸,先用大量水冲洗后再涂上NaHCO3溶液

⑦碱流到桌子上,先加稀醋酸溶液中和,后用水洗

A.①②③⑤⑦ B.①②④⑤⑥

C.①②③④⑤ D.全部

答案 D

解析 本题主要考查化学实验基本操作和实验安全问题,学习时要注意归纳总结。

6.下列实验操作中正确的是( )

A.手持试管给试管里的物质加热

B.将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味

C.酒精灯的火焰可以用嘴吹灭

D.一般用药匙或镊子取用固体药品

答案 D

解析 根据题干要求做出判断。题中手持试管给试管里的物质加热容易烫伤手,应该用试管夹靠近管口夹持试管;有些气体的气味有强烈的刺激性或毒性,所以应该用手轻轻地在瓶口扇动,仅使极少量气体飘进鼻孔;酒精灯的火焰不可用嘴吹,应该用灯帽盖灭,原因是吹气时,一是由于空气流动,加速灯芯上酒精蒸发,会烧得更旺,二是可能将火焰压入灯内,引起爆炸;一般用药匙或镊子取用固体药品。

7.在一个实验桌上放着四种化学药品,它们的瓶壁上分别写着白砂糖、小麦面粉、加碘食盐和食用味精。为了进一步地确认它们的实物和名称是否相符而进行化学实验,下列做法中不可取的是( )

A.观察比较它们的外观状态

B.各取少量分别放在手里试一试

C.各取少量分别放在口里品尝一下

D.用化学方法进行鉴别

答案 BC

解析 为了确保实验者的人身安全,对任何化学药品,都不能用手直接接触,更不能用口尝其味道。

8.如图所示的实验操作正确的是(

)

第6页

答案 C

9.某校在复习CO的化学性质时,准备做CO还原CuO的实验,张老师要求同学们自己设计实验装置。经汇总,同学们设计了以下四套实验装置图。

你认为最不理想的实验装置是________,最科学的实验装置是________。

答案 A D

解析 对于装置A:实验装置最简单,但没有尾气处理装置,CO有剧毒,实验设计不完全;装置B:设计较合理,注意到了要将尾气中的CO回收,但回收气球充气后会有一定气压,尾气通过不顺畅;装置C,设计合理,尾气中的CO可燃去,实验安全,但要多用一盏酒精灯,消耗能源较多;装置D:设计更合理,尾气中的CO可燃烧,产生的热能还可用于加热,节约能源。但若尾气气流太猛时,可能会影响对CuO的加热效果。

10.已知H2的爆炸极限是4.0%~74%(体积分数)。某H2中含有0.8%(体积分数)的O2,甲学生用它还原CuO,设计了如图所示装置(夹持装置已略去)。

请回答下列问题:

(1)实验开始,应将酒精灯放在a管的________,然后,使酒精灯缓缓向另一端移动,以保证CuO完全被还原。

A.左端 B.中间 C.右端

(2)a管右端略向下倾斜的原因是______________________________________。

第7页

a管中石棉绒的作用是_____________________________________________________。 b管中Cu网的作用是___________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 (1)A (2)防止生成的H2O(g)冷凝回流炸裂玻璃管 使CuO与H2充分接触 防止回火,引发爆炸

解析 (1)反应后的气体中O2的体积分数增大,为防止还原的Cu被氧化,还原宜从左向右进行。(2)石棉绒疏松,可使CuO与H2接触得更充分,有利于还原反应的进行。b管中H2的体积分数有可能达到爆炸极限,Cu网可使多余热量迅速散失,防止回火引发爆炸。

第8页

www.99jianzhu.com/包含内容:建筑图纸、PDF/word/ppt 流程,表格,案例,最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。


TOP最近更新内容

    园林史名词解释
    长城小学关爱留守儿童工作制度
  • 上一篇:第二章 《化学物质及其变化》:2.1《化学物质及其变化》教案+随
  • 下一篇:化学试卷