八年级数学 反比例函数教案和练习

 

八年级反比例函数教案和练习

(一)反比例函数的概念:如果两个变量的每一组对应值的乘积是一个不等于0的常数,那么就说这两个变量成反比例,其中x是自变量,y是因变量,y是x的函数。 k(k为常数,k≠0,x≠0)的函数就叫做反比例函数,其定义域是不等于零x

1-1的一切常数。变形公式为xy=k或y=kx或y?k?。 x即:形如y?

(二)反比例函数的图象:在用描点法画反比例函数

值不能为0,且x应对称取点(关于原点对称).

(三)反比例函数及其图象的性质 的图象时,应注意自变量x的取

1.函数解析式:(

) 2.自变量的取值范围:3.图象:

(1)图象的形状:双曲线。

越大,图象的弯曲度越小,曲线越平直,越小,图象的弯曲度越大。

(2)图象的位置和性质:

与坐标轴没有交点,称两条坐标轴是双曲线的渐近线。 当k>0时,图象的两支分别位于一、三象限;在每个象限内,y随x的增大而减小; 当k<0时,图象的两支分别位于二、四象限;在每个象限内,y随x的增大而增大。

(3)对称性: 图象关于原点对称,即若(a,b)在双曲线的一支上,则(-a,-b)在双曲线的另一支上; 图象关于直线y=x或y=-x对称,即若(a,b)在双曲线的一支上,则(b,a)和(-b,-a)在双曲线的另一支上。

练习2:

1、反比例函数y??2的图像位于( ) x

A.第一、二象限 B.第一、三象限C.第二、三象限 D.第二、四象限

2、若y与x成反比例,x与z成正比例,则y是z的( )

A、正比例函数 B、反比例函数 C、一次函数D、不能确定

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