《老消防车的新工作》
活动来源 :
活动目标:
1: 知道消防车的用处
2:理解故事内容,大胆想象老消防车还可以为其他动物做什么事情
3:体会帮助他人的愉快情绪
活动准备:
经验准备;知道消防车
物质准备
活动重难点;
重点:感受帮助他人的愉快情绪
活动过程:
1导入:播放消防车的嘀名声,引导幼儿回忆消防车
1 小朋友,这是什么车呀?
2 这车有什么用处呢?如果它老了,他会怎么样呢?
小结:消防车可以帮助人们灭火。如果老了,它可能就只能休息了
3 老师今天要说一个老消防车的故事,小朋友想听吗?
2 教师生动的讲故事(故事从开始讲到第二段结束)
1 小朋友 老消防车怎么了?
2它为什么要离开他住了一辈子的城市?
3 我们猜猜看老消防车会去哪?会做什么?
3 继续演讲故事(故事从第二段到四段)
1老消防车想出了什么好的想法呢?
4 继续演讲故事(直到最后)
1 老消防车的最后怎么帮助动物的?
2 老消防车还可以做什么工作帮助其他小动物?
5 在听一遍故事
1 老消防车的心情是怎么变化的?
小结;消防车的心情本来是不开兴的现在变成了开兴
2 为什么消防车最后开心了呢/
小结: 老消防车又有的新的工作,又可以帮助人了
活动延伸:
小朋友们,老消防车因为可以帮助别人而感到快乐。小朋友可以在回家的时候做爸爸妈妈的小助手,来帮助爸爸妈妈。
附故事:老消防车的新工作
一辆很旧很旧的老消防车退休了,他静静地呆在车库里。
一个闷热的上午,老消防车走出车库,想到处转转。刚走到大门口,咯噔一声,铃铛掉了下来。大街上,慢吞吞的老消防车堵住了后面的车队。“笛笛笛”!喂,老消防车,你不在家里,乱跑什么!”车子们大叫着。在河马警察的帮助下,老消防车才离开了拥挤的大街。她想离开自己住了一辈子的城市,到一个安安静静的地方去。
不知过了多久,老消防车来到一片草地上:“啊!这儿的空气很好,我要在这儿……”“哇……”一阵哭声打断了老消防车的想法。原来是一群小动物:小猪、小猴、小兔……
“你们为什么哭呀?生病了吗?”老消防车问。“大狮子每天在森林浴池泡澡,从来不给我们让地方,不洗澡真难受呀!”小动物们边哭边说。“呵,原来是这样。”老消防车想了想,“有了,你们跟我来!”
老消防车慢吞吞地开到河边,放下帆布管,咕嘟咕嘟地喝起水来,“来吧,孩子们!”老消防车像以前一样喷出粗大的水柱,哗啦哗啦,小动物们洗得好开心!
“谢谢你,老消防车!”小动物们说。“不,我要谢谢你们。我又找到了新的工作!”老消防车说。
瞧,老消防车在给果树浇水,咕嘟咕嘟,果树好开心!瞧,老消防车在冲洗大象的木屋子,又干净又漂亮!最开心的还是小动物们。他们每天都可以快活地洗淋浴了。哈!退休的老消防车成了森林里的大忙人,她变得年轻了。(幼儿教育)
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