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人教版思想品德八年级上册（1-4课）期中考必背提纲
第1课爱在屋檐下
①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。（情感上）
②我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。（道德上）
③孝敬父母，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女不履行赡养父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。（义务上、法律上）
①孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。
②爱父母，心里想着父母，理解关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。
③孝敬父母需要付出代价。我们可能付出时间、感情、体力，甚至委屈自己，但孝敬父母收获的是甜蜜。
3.①这一观点是错误的。
②孝敬父母不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
③如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止；如果父母触犯了法律，我们要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。
第2课我与父母交朋友
①成因：我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时产生反感，甚至产生逆反心理。
②危害：在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己，也伤害了父母。
①首先要冷静下来，心平气和地与家长商量。
②通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。
③掌握与父母有效沟通的基本要领。彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。
①赞赏父母，赞赏中增进亲情。 ②认真聆听，聆听中获得教益。
③帮助父母，用行动感动亲人。 ④包容父母，与父母不必太计较。
【第一单元 易混易错知识点——理解、熟读，以选择题为主】
1.家的主要特点：家里有亲人，家中有亲情。
2.现在常见的家庭类型（家庭的结构）：①核心家庭（两代人）；②主干家庭（三代人）；③单亲家庭；④联合家庭。
3.基于血缘关系确立的亲子关系是无可选择、无法改变的。
4.家庭关系确立的情形：①结婚；②生育；③收养 ；④父母再婚。
5.家对我们健康成长的意义：家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们的第一任老师。家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
6.孝敬父母，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
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