班级区域材料投放表
区域主题名称：
备注：
1.各班在提供学习区材料时，请注意结合季节性（当季材料）、主题性（各大区域围绕同一个主题开展）、材料的低结构性（不固定玩法：石头、树枝、纸、瓶瓶罐罐、树叶、种子、农作物……）。
2.教师要合理利用空间。让每一面墙壁、每一块地面、每一个角落都成为孩子自主学习的场所，避免集体拥挤，材料不够，形式单一的操作活动。
3.材料的提供要有针对性，符合幼儿的年龄特点。
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