“文明礼仪伴我行”
——德育主题教育活动方案
文明礼仪是我们中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要组成部分和学校德育工作的主要内容之一。因此，提高自身修养、开展文明礼仪教育，让学生从现在起能在社会上做个懂文明礼仪的公民，在家做个懂文明礼仪的孩子，在学校做个懂文明礼仪的好学生，具有重要的意义。结合我校实际情况，特制定学校“文明礼仪伴我行”主题教育活动实施方案。
一、活动宗旨
在我校学生中普及小学生文明礼仪常识，培养良好的文明行为举止和行为习惯，全面提高我校学生的思想道德素质。根据青少年的年龄特点和身心发展规律，针对性的开展教育活动，把文明礼仪教育与行为规范教育、传统美德教育等教育实践活动紧密结合起来，进一步营造良好的校园文化动态、静态环境，促进安全校园、文明校园、和谐校园的建设。
二、活动目标
1、知道哪些行为是文明礼仪的表现。
2、能区分文明与不文明，对不文明现象说出自己的看法。
3、争做一个讲文明懂礼貌的小学生。
三、活动主题
展礼仪风采、做文明学生
四、重点治理内容
1、破坏学校公物。
2、随意践踏草坪，破坏树枝树木。
3、同学之间骂人，讲粗话、脏话；对老师不尊重，对同学不礼貌。
4、校内追逐打闹，走路勾肩搭背，搂搂抱抱。
5、在校园、墙壁、桌面上乱涂乱画，损坏公物。
6、随地吐痰，随手乱抛纸屑，随处乱扔垃圾。
五、活动安排
1、组织全校学生利用周一集会学习小学生文明礼仪。
2、举行“小学生文明礼仪”集体宣誓活动。
六、活动总结
同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
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