永加乡中学教师备课检查细则
一、 指导思想
我校自2013年起实行电子备课，2014年全面实现“班班通”，电子备课包括教学设计（教案）、多媒体课件（也称电子课件，包括影像、图片、声音、动画等）、教学资源（音频、视频、文字、图片、参考资料等）等三部分，而不是将纸质备课电子化，为规范我校电子备课，实现资源共享，打造和谐有效课堂，不断提高教育教学质量，现制定《永加乡中学教师备课检查细则》。
二、 工作目标
1.加强备课组建设，构建“合作、创新、反思”的备课模式，提高集体备课实效性。
2.深化信息技术与课程整合，推进我校教育教学的现代化。
3.切实提升电子备课的实效性，防止教师下载、复制，备课上课不一致。
三、具体要求
（一）单元教学计划编辑要求（word或WPS形式）
a、教材分析：除按常规分析外，还要注重学科知识整合和学科间的整合，教材内容的处理。
b、学情分析：分析学生学习本单元知识前的知识技能准备、心理准备。并预测通过本单元知识的学习可能出现的问题。针对不同的学生设计不同的方案。
（二）教学进度表
一式两份，一份电子档（PPT，提倡将课时计划设置成超链接），一份打印版。
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