38．某同学在课外活动中设计了如图所示的电路，关于该电路的说法正确的是
A．只闭合S1，R2的滑片从左向右移动时，电压表示数减小，电流表
示数变大
B．只闭合S2，R2的滑片从左向右移动时，电压表示数增大，电流表
示数减小
C．滑片在R2的最左端时，先闭合S1，再闭合S2，电压表示数不变，电流表示数减小
D．滑片在R2的最右端时，先闭合S1，再闭合S2，电压表示数减小，电流表示数变大
44．如图所示，电源电压恒为7V，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～
0.6A，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，灯泡标有“6V 3W”字样。
闭合开关，若两电表示数均不超过量程，灯泡两端的电压不超过额定
电压，不考虑灯丝电阻变化，下列说法正确的是
A．电压表示数变化范围2V～3V B．电流表示数变化范围0.2A～0.5A
C．滑动变阻器连入电路的阻值变化范围2Ω～9Ω D．滑动变阻器的最大功率为0.5W
55．电动机在工作时会产生大量的热，因此利用油对电动机降温。已知电
动机正常工作的电压为220V，电阻为5Ω，通过的电流为10A，则5min
内电动机产生的热量为J；产生热量的80%被油吸收，这
些热量可以使质量为4kg的油温度上升 ℃。
[c油=2.0×10J/（kg?℃）]
56．如图所示，电源电压不变，R1=4Ω，R2=6Ω，R3=5Ω。当开关S闭合后，
电流表示数为0.3A，则电源电压为 V，电阻R1的功率为
W。
57．如图是灯L和电阻R的电流随电压变化图象，电阻R的阻值为
Ω，若将他们串联接在电压为2.5V的电源两端，则电路中灯此时的电阻为。
62．如图所示，灯L标有“6V 3.6W”字样，电源电压保持不变，闭合开关S，电流表示数为0.1A，灯实际功率为0.9W（灯丝电阻不随温度变化）。求：
（1）定值电阻R0的阻值；
（2）电路的总功率；
（3）通电1min灯L消耗的电能。
65．在研究“导体电流与电阻关系”的实验中，同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω
的定值电阻和变阻器进行了探究，变阻器规格是“10Ω 1A”，电源电压4.5V并保持不变。
3
（1）用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整（请用签字笔在答题卡上连线）。
（2）闭合开关前，电流表指针如图乙所示，对电流表的操作应该是 。
（3）正确连线后，闭合开关时发现，无论怎样移动滑片电流表指针几乎不动，电压表指
针向右偏转且超过满刻度，原因可能是 。
（4）先接入15Ω的电阻，调节滑片时电压表示数为3V，观察到电流表示数如图丙所示，
则电流表示数为 A；用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路，应将滑片向 端（选填“左”或“右”）移动，才能使电压表示数保持3V，并记录下电流表示数为0.3A；用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路，正确操作，电流表示数为0.6A。
（5）分析三次的实验数据，可得出电流与电阻的关系是 。
（6）王强同学继续探究：他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验，发现无论怎样移
动滑片都不能满足电压表示数为3V，原因是 ；要使电压表示数保持3V，要求变阻器的最大阻值最少为。
9．（3分）（2014?眉山）到银行存取款时，工作人员将银行卡在刷卡器上滑动是将机械运动转化为电流信号的过程，从而通过计算机实现交易．该过程的原理与下列设备原理相同的是
工作，过了一会儿，突然一个灯泡不亮，两表示数都变大，则电路出现的故障可能是（ ）
11．（3分）（2014?眉山）如图所示电路，开关
S
2
由断开到
闭合的过程中，下列有关说法正确的是（ ）
12．（3分）（2014?眉山）如图所示（甲）是某同学探究电流与电压关系的电路图，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图（乙），则图象可知（ ）
测量某盏灯的电功率，他让其它用电器停止工作，在10min内测得转盘转过的转数为30转，则这盏灯的电功率为 W．若这盏灯正常工作42min消耗的电能全部被水吸收，则可使质
3量为 kg的水温度从20℃升高到
70℃．（c水=4.2×10J/（kg?℃））
18．（4分）（2014?眉山）若将分别标有“3V 3W”、“6V 3W”字样的两灯串联接入电路时，在长时间工作过程中，允许加在它们两端的最高电压是 V，标有“3V 3W”字样的灯实际消耗的电功率是 W．（灯丝电阻值不变）
24．（6分）（2014?眉山）某校师生自制一台电烘箱而设计的简化电路图及技术参数如下，12
可产生的热量．（2）电热丝R1的阻值．（3）电烘箱在低温档时正常工作时，R2的功率．
27．（8分）（2014?眉山）某同学做“测量小灯泡电功率”实验中，所用电源电压恒为4V，小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样
（1）在检查仪器时，发现电流表的指针如图1所示，则他接下来的操作是 ．
（2）请你根据图2电路图用笔画线代替导线，将图3中未完成的电路连接好．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的阻值变小，导线不能交叉．
（3）检查仪器和电路无误后，闭合开关，调节调动变阻器片到某一位置时，电压表示数如图4所示，现要测定小灯泡的额定功率，应将滑片适当地向 （选填“左”或“右”）移动，同时眼睛应观察 ．
（4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据画出了如图5所示的小灯泡的电流随电压变化的关系图象．由此可知，小灯泡的额定功率为 W，小灯泡灯线形电阻随电压的增大而 （选填“增大”、“不变”或“减小”）．
（5）完成了上述实验后，小明进一步探究通电直导线周围的磁场分布情况，找来小磁针、铁屑、硬纸板等，做了如图6所示的实验，发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈，并找到了判断直导线周围磁场的方法：“用右手握住直导线．让大拇指指向直导线中电流的方向，则弯曲的四指所指方向为磁场方向．”请你用小明的方法判断如图7中小磁针北极转向
．图8中小磁针北极转向 （两空均选填“纸内”或“纸外”）．
8．对如图所示电路的分析，错误的是（ ）
0．如图所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为O，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（ ）
11．如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑片向右移动时（ ）
的小灯泡L恰好正常发光；若保持定值电阻R不变，将L换成另一只标有“8V 4W”的小灯泡，闭合开关后，小灯泡工作时消耗的实际功率（ ）
17．定值电阻R1=10Ω，R2=5Ω，串联在电源电压不变的电路中时，通过R1的电流I1=0.2A，则电源电压U=
V；若将两电阻并联在同一电路中时，干路中的电流I=
A
．
18．眉山市开始使用光能互补路灯，它是由太阳能电池板白天给24V蓄电池充电，晚上由蓄电池给LED（发光二极管）灯供电照明．左下表是亮度相当的两种灯的相关数据．要使该路灯总发光效果相当于500W白炽灯，它应由5只LED灯 联而成．请说出这种路灯的优27．小功同学在测标有“2.5V”字样的小灯泡功率实验时，他的电路已经连成如下图甲所示．
（1）请你用笔画线代替导线，帮他把电压表正确连入电路，连线不能交叉．在连接好电路后，要先将滑动变阻器滑片P移至 端（选填“A”
或
“B”）后，开关才能 ．
（2）如果用干电池作电源，他至少要用 节．
（3）图乙是根据实验数据绘制成的I﹣U图象．当P在某位置时，电压表示数为1.5V，灯泡电阻为 Ω，灯泡发光 （选填“较暗”或“较亮”）；要使灯正常发光，应将滑片P向 端（选填“A”或“B”）移动，灯泡的额定功率为 _W．
（4）小功同学还想粗约测量自己家里微波炉工作时的电功率，除了用秒表外，你认为还需要 ．
38．有连个电阻R1和R2，如果将它们串联后测得总电阻为
9Ω，如果将它们并联后测得总电阻为2Ω，则
A．R1和R2一定都小于9Ω，大于2ΩB．R1和R2可能都小于
2Ω
C．可能R1大于9Ω、R2小于2ΩD．R1和R2可能都大于9Ω
44．如图所示，电源电压保持不变，表①②③是电流表或电压表，滑动变阻器R2的滑片
P位于中点，闭合开关S后，三只电表均有示数，当滑片P向左移动时，下列说法正确的是
A．若电阻串联，①③是电压表，则表②示数变大B．若电阻串联，①③是电压表，则表②示数变小
C．若电阻并联，②③是电流表，则表①示数变小D．若电阻并联，①③是电六表，则表②示数变大
66．文明同学按如图甲所示设计电路，测标有“2.5V”字样灯泡的功率。所连成的食物如图乙
所示。
（1）他仔细检查后发现食物连接有误，但只需改变一根导线的连接就能改为如图甲所示的
在全电路，请在乙图连接错误的那根导线上面划“×”，并用笔画线大题导线改正过来。
（2）如果闭合开关后出现下表所示情况，请你确定他分析可能原因中__________是正确的。
（3）他按实物图连接要求连接好后，闭合开关发现灯泡没有发光，接下俩他应___________ _________________________。
（4）他在竞选实验时，测量数据随意记录在一片纸上，如图根据他所测的数据，灯泡正常
发光时的功率为_________W。
（5）根据这些数据推理得知，家庭电路中白炽灯泡多数是在开关闭合瞬间，灯丝烧断，原
因是此时电阻________，实际功率___________。（填“大小不变”、“大”、“小”）
（6）平时我们都没有考虑电流表、电压表的点组队电路的影响，实际情况电压表电阻很大，
电流表电阻很小。则他所设计的电路中_______表对测量结果会产生影响。
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