任务一
题目：1.联系我国社会实际阐述学习民族理论与民族政策的意义.
2.中国共产党关于民族特征的理论和斯大林的理论有何相同与不同？
3.民族同化、民族组合和民族融合有什么区别？
4.怎样识别不同民族成员之间的关系是否属于民族关系？当前我国民族关系主要有何特点？
形式：从以上题目任选一题，小组讨论（个人事先准备与集体讨论相结合）。要求每一位学员都提交讨论提纲，提纲包括以下内容：
1、个人的讨论提纲。
2、小组讨论后形成的提纲。
教师根据个人的讨论提纲以及小组讨论后形成的提纲给每一位学员评分。无论自己是什么观点，都要结合本课程所学内容，联系你最了解的民族的历史或现实予以说明。
注;讨论3已做完整案例示范，其他论题需要自己完成。
小组讨论问题3：民族同化、民族组合和民族融合有什么区别？ 本题主要考核同学们对本课程相关知识点的实际运用能力，以及对拓展知识面的了解情况。
同学们在回答本题时，首先要注意审题。本题不仅仅是要同学们查阅相关资料，还需要同学们对查阅到资料进行简单归纳。本题可以当作
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