2008-6-12
很多同学关心深圳的四大名校，我就个人经验站在家长的立场来点评下，不一定全面，一家之言姑妄听之。 对深中和高级有切身体会，各上了三年。对实验和外国语的评价来自同事和儿子的同学，因为他们有切身体会。
小学
小学的了解不全面，同学们等会别又要求点评幼儿园啊。
罗湖的深圳小学、螺岭小学比较知名，
福田的园岭小学、荔园小学不错，
嗨，这些大家都知道，不说也罢。
松坪小学的奥数抓得好，还不知名。
东海外国语学校的外语抓得好，还有荔园外国语学校，都位于福田。
好又怎么样，总不能搬过去住吧，
没必要，小学六年时间太长，别打乱了全家的生活和工作，
小学阶段就不要钻牛角尖了，
我觉得差别不大，应取就近的原则。
学校好不好只是一个外因，
起决定作用的还是内因，
家长应该给他们营造一个安全、平和、健康的成长环境，
不一定是名校，
也别把小学生逼得太紧，有时会起反作用，
在玩乐中学习，孩子开心，家长高兴！
============================================================================ 初中部也是各有优势。
先看四大名校：
第一当数外国语，生源最好，能在外国语出类拨萃确实不是一般的人才，但是并不是每个学生放到那里去都合适。也不能认为进了外国语的学生就代表优秀。因为，从选拔机制上来说，或者从培养目标来看，都是突出外语。再说，小学毕业时还有好多孩子没把课堂学习当回事，所以，这种选拔只是一个大概，甚至连大概都还算不上。不能不说遗漏了很多好苗子。上不了外国语也没什么。对于一部分人来说甚至是一件好事情，因为他们的优势本来就不是外语，进去了不一定好。
根本的问题的，外语很重要，互连网和科学文献资料，90%都以英文为载体，不会英语当然不行。但是，外语根本不是第一重要的学科，进入中学，数学应该比外语更重要一点，进了大学，如是理工科，数学比外语重要很多。切不可把外语放在首要的一门学科。外国语学校除了外语优势，其他学科相对来说是劣势。
第二是高级中学、翠园中学。
翠园是一所老牌名校，罗湖区重点，实力很强，中考成绩优秀，为深中输送了大量优秀人才。
高级中学是后起之秀，为了能在高考中出成绩，因为中考生源不如其他名校，高级中学不得不从初中抓起，投入了大量的精力和师资放在初中。从生源的选拨、分班、师资、住校条件、校园纪律，事无巨细，面面俱到，极力想培养一批好的人才直升高中。从往年高考情况来看，高级中学的成绩八成出自直升班就是明证。数学竞赛也抓得早抓得好。还有文艺、体育特长也搞得有声有色，应该是全市之冠。
跟翠园相比，福田区的重点红岭中学则明显逊色，在福田的口碑甚至已经不如莲花中学，真是红岭人的耻辱。
第三才轮到深中和实验，觉得奇怪吧。
深中和实验重在高中，初中相对逊色，不如前面的学校。就初中而言，实验还略胜过深中。深中本部只有二个班的规模（也可能是四个班），受高中部的影响，过于开放和自主，学生工作做得不细，过于粗放，不利于处于青春反叛期孩子的成长。
洪湖中学是深中的初中部，规模较大，但是从教学管理、师资力量、生源环境不可与深中本部同日而语，比起前面的学校来也差了一大截。
实验有良好的传统，但是发展不够，吃老本也是挺不错的一所学校，相对于深中来说，中规中矩，适合这个年龄段的孩子。好在取消了民办的部分，消除了一个不利的因素。
两所学校的学习条件都非常优秀，都有优异的教学资源、有非常优秀的生源，单从育人的角度来看，实验要强于深中。
毫无疑问，外国语学校的优势学科是英语科，其他科目相对于深中、实验、翠园来说，应该不占优势，相对处于劣势。
除体育外各科中考成绩总平均排全市第一，我不知道是否属实，即使属实也还不能说明外国语学校在这些学科上有优势，第一，它的初中是在全市范围内选拨招生，这一点是独一无二的，占尽生源的优势，与其他学校缺乏可比性。第二，如果所有学科均排全市第一，为何高考成绩不如中考那样醒目？
第三，中考成绩好并不能代表学科水平高。比如，深中高考外语平均分高于深外，但是深中学生的平均外语水平明显不如深外。关键要看考了些什么？
上北大、清华的人数和重点大学录取率，这两个指标应该是硬指标。
深外令人夸耀和羡慕的是20%的保送率，但这20%全部是保送到外国语大学或综合大学的外语专业。其他如竞赛、特长、高考均不如深中和实验，这是事实。
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 高中部
先来说深中：
深中有全市最好的中学校长，王铮，处事首先考虑到学生的利益，在分班、保送、推荐方面基本上公平，爱学生，懂教育，想干事业，会干事业，来自北大附中。
深中有全市最优秀的生源，来自全市各地、各个阶层，在这个大熔炉里想没有一点作为三年的时间很难混，深中毕业是新一代深圳人的一张名片。
深中是深圳唯一的一所省重点中学，推荐、保送机会是别的学校无法企及的。深中的老师优势不明显。 在深中三年能充分锻炼自学能力、交际能力，部分同学可锻炼组织能力，深中的体育设施好，人性化，实用。
再说高级：
高级中学地点位置好，周围都是高尚住宅，道路通畅，环境优美，也是进步最快的一所学校。
高级有全市最好的师资，因为它是这四所名牌里最新的一所，当年的校长唐海海花了很多心血在招调教师和校园建设上，它也是校园建得最漂亮的一所学校，号称紫色城堡。
高级的教师最负责任，体现在基本上不当家教，实行坐班制（深中是唯一的例外，下了课很难找得到老师，他们鼓励老师当家教，所以深中的老师最富），晚自习每个班都有教师值班负责纪律和答疑。
高级的校训是：学会生活、善于学习、追求崇高！这个校训很好，学生能得到全面发展。原来是：学会生活、学会学习、追求卓越，我觉得新的更好，更贴切，他们把学会生活放在了善于学习之前，有见地。 高级更强调团体，深中更强调个性，高级的住宿条件好，管理到位，学生不能随意出校门，比起高级来，深中更象一所大学，非常随意。
高级正在创品牌，有希望赶上深中，如果深中搬家到特区外的话（深中一直赖着不搬），可能是唯一有希望超过深中的一所学校。
说说实验：
可能会对实验有点偏见，实验的家长不要骂我。
我的同事一个办公室的，他儿子毕业于实验，成了实验的一块金字招牌，每年中考招生的时候他的名字都会见报，可是我还是不推荐实验。
实验本来是一所好学校，在成为实验教育集团以前。现在的规模太大了，又是公办又是民办的，基本上没进步，相反一直在吃老本，有被民办拖垮的迹象。
新任校长曹海清来自黄冈中学，校董事会期望他能带领实验走出低谷，可这两年还没有看出这种趋势。 实验的优势在哪里？靠在西丽庞大的校舍吗？实验的学生只有高考这一条路，不象深中、高级有竞赛、有特长生（体育、艺术），实验基本只有高考一条路，他们的学生追求四平八稳，每门功课都要好，每门功课都不能跟别人比。适合走行政的路子。
说说外国语：
外国语学校我好生佩服，短期内就能创出这么好的成绩。得益于龚国祥校长。
但是龚校长可是得了天时、地利、人和的优势，外国语有这样的能耐，在全市小学升初中不按就近入学的原则而囊括深圳最好的生源，让任何一所学校都会眼红得要命。
要说明的是，这种招生方式是不利于教育事业的，是有害的，无论对深圳还是对家长对学生都是有害的，但是对外国语是有益的，举全市之力成全了他一家，悲乎。
但是外国语的高中部明显就不如其他三所学校，虽然每年有20%的学生推荐保送，难道就够了吗？这20%都是去学外语的，除开这20%呢，剩下的学生还有多少能升到国内一流大学？
所以说，这种小升初的招生方式是有害的，是对人力资源的一种极大浪费。难道要让全深圳的一等生源都去学外语？
不过，外国语的初中毕业生他们的英语确实不错，如果高中阶段进入深中或高级或实验会更好，他们在高中基本上不用花时间学英语了，将在理科方面取得更好的平衡。
(2008-6-24 9:57:26)
电话：13689558807 电子邮箱：txl1964@163.com
2007年，深圳中学通过保送、高考、特长生就读清华、北大两所大学的学生人数为33人。涵盖专业：理科、工科、文科、美术、医学、外语等几乎所有门类。
出国读书的有普林斯顿、哥伦比亚等美国名校，去香港读书的多得数不过来。
他们这一届的同学分布地以北京排第一、香港排第二。
但深中该年没有产生一个高考状元，包括单科状元，一大遗憾也。
不过，状元只是偶然的，没什么普遍意义。
对照一下外国语学校的升学情况，不属一个档次。（当然不能否认外国语学校取得的辉煌成绩）
外国语除了英语比深中强外,理科比深中差点,这是事实.但理科比实验等学校就不会差。07年的重点本科率：
外国语：文科重点率：55.52% 本科率：93.71%，理科重点率：69.59% 本科率：98.36%，年级重点率：66% 本科率：96.14%
深中：重点本科：71% 实验没查到数据。
另外：外国语的保送生只是小部分是语言类专业，大部分还是其他的专业。
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 2008-6-23
孩子今年中考，在深外和深中的选择上颇费脑筋。深中的师资和生源那是很好的，但其教学理念，管理方法使人不敢苟同。毕竟在目前中国的选拔体制上必须首先强调学习成绩，而导师制，选课制度，老师管理松懈。。。。。这就是锻炼能力？这些东东在大学内完全有机会锻炼啊！
深外是否文科强理科弱？对此问题我特意咨询了一把，我觉得大家对深外有误区。深外的特点是外语挺强，理科其实也不弱，这从近几年的高考看得出来。关键是深外的学习环境和教学理念我比较赞同。
高级和实验我完全同意楼主的分析！所以我认为要排名的话，应为：深外--深中--高级--实验。
2008-6-23 11:01:06)
福田莲花中学在福田是数一数二的,但没有高中,怎么能和红岭比啊.莲花中学上不了深中/实验/深外的大部分都上红岭,高级中学确是不能算是四大名校之一.LZ可以作个调查.红岭/翠园/高级中学看看大家的认同度有多高.高级中学在南山很多人认同,在福田和罗湖未必.个人感觉楼主的分析有失偏颇.
(2008-6-24 15:38:31)
也谈下感受哈
小学:尽量就近入学,大人和孩子都没那么辛苦,有更多的时间锻炼身体和阅读书籍提高知识面
初中:上一所好学校,因为多数孩子在13.14岁多少有些叛逆,到一所学习氛围浓的学校,有助于孩子少走弯路,而且同学之间竞争氛围也可以促进孩子的学习劲头
中学习打下良好的基础.
高中:那是凭实力了,没啥发言权
2008-6-24 15:58:36) .初中阶段也是孩子摸索适合自己学习方法的重要阶段,可为今后高
我家孩子目前就读深外,小学考试都是年级第一,但升到初一后,由于还不适应初中的学习方法,加之考
进深外的都是优等生,孩子的排名一度到了200名以后
但到了初二,孩子经过一年的适应,学习成绩进步很大,现已排进前30名
那种,在学习进步的同时,
还担任学校学生会的工作 ,而且我家达达学习较轻松,不是死读书的
深外孩子的英语水平确实厉害哈,在初中阶段把英语的基本功奠定好,到了高中孩子学习起来也许会轻松些 (2008-6-26 23:05:15)
非常不赞同，我在深中读了一年，实验读了两年，真的狠（不止是很，而是狠！）后悔去深中，但也是因为这一年深中的学习生活让我更肯定了实验的好。实验每年的升学率都是计算所有在读学生的，而深中呢？深中我是花了几万块给钱进去读的，进去之后发现，原来还有一所学校的学生也在这里上课，所以所谓的深中没有民办，没有收费班根本是扯淡，深中只是把它的收费班换了一所学校的名字，让收费的学生学籍都挂在别的学校而已。深中一个班60个人，只有大概一半不到是算深中的升学率的，其余的都不算。而老师呢，除了超常班的老师真的很负责任，超常班的学生真的很棒之外，其余的平行班老师对学生基本不管不问，放任自流，说得好听是培养自觉性，实际上呢？不敢恭维！下了课老师就不见踪影。而实验不一样，实验每个班严格控制学生的数量在40多人，老师对所有
的学生都是一视同仁，学生绝对不是死读书，而是读书、运动、娱乐于一体的。老师的管理实验也绝对是严格的，光从老师必须穿着校服这一个小问题就可以说明，老师没有课也在学校，学生随时可以找到老师。而且相对来说，实验的校风绝对绝对比深中好nnn倍！
我是以一个毕业了的学生的身份来评价这两所学校，所说的都是我亲身的经历，至于楼主说得别的那两所学校我没有读过，不好发言。当然这只是我个人的意见。
(2008-6-28 11:28:12)
回复92L：我真的不同意您的看法。您说的都是老皇历了，即使是老皇历，也有好多与事实不符，深中从没有60多人一个班。您说的收费生挂靠在别的学校那是指“校中校”——深华中学，也只有2个班的规模（年级共18-20个班），现在校中校早就不存在了，不管是正取生还是择校生，只要有深中学籍，都在深中报名高考，不像有的学校把差生推向罗湖或福田报名站以社会人员的身份参加高考。您说的深中的老师对学生不负责任之说也是站不住脚的，不信的话，请到深中毕业生中进行调查：深中的学生对学校的认同感是最最高的，每年学生会都要自发地评选最受欢迎的教师，大多数老师都会获提名。你再去百度贴吧中各学校看看，只有深中的学生不会骂自己的学校！
(2008-6-30 15:17:42)
不过听我好几个有孩子在深中读书的朋友说深中的老师的确不是很负责的，在那儿学习完全靠小孩子自觉．所以学习不是很主动的孩子最好还是别去深中了．有个朋友的女儿在红岭中学读高中，据反映说很好，老师抓得很紧．其实个人觉得孩子的自身情况才最关键，好学校有差生，差学校也有好学生呀 (2008-7-1 14:51:12)
版主你好！有个很急切的问题，想听听你的建议，我女儿今年小学毕业，初中就读的学校已经落实了。就是田贝四路的深圳中学。但是翠园中学也想录取我女儿去他们的学校就读，我现在是不能确定去那所学校好。原因一：深圳中学的普通班就按照片区入学划分，但由于我女儿目前在校的成绩一直是很优秀，基本上是一直保持全年级前几名。只遗憾没有考上这次的深外。我不想让她就读深圳中学的普通班，想都该校的超常班，特别是英语这块是她的强项。但是不知道深中目前还有超常班和实验班之分不？因为翠园中学调到我女儿的资料后，主动打电话来想录取我女儿去他们的学校都重点班，我通过同事了解到这个网站，所以上来急于听听版主给到些指导性的建议。。。。非常感谢！
(2008-7-1 16:51:44)
meiduo：让我来回答你的问题。深中初中部已没有超常班（其他公立的学校都没有，因为不能公开从小学选拔），但是为深中输送生源的协作学校亚迪学校还有。不过，为了分层次教学，深中初中部应该是有个别重点班存在的，但可能不公开，避免有人告状，你应该向初中部负责人咨询，若你的孩子能进这样的班，还是别去翠园。当然翠园初中也是很好的学校，只是初三毕业时，翠园初中很会给学生“洗脑”，基本上都会把最优秀的毕业生留到翠园高中部。而翠园高中的学生进入一流名高校的机会并不大，每年只有１（最多２个）学生能进北大或清华，而深中一般有２８—３７个；同时深中每年还有５０个以上的学生直接考入美国的一流名校，总奖学金达到２００万美圆以上，这是其他学校无法办到的。
(2008-7-1 17:26:33)
以上两校各有特点．从中考成绩来看，亚迪要好些，从超常教育的角度看，亚迪也要好些。同时呢，亚迪集团的经济实力也要强些。你想孩子高中阶段读深中，就选亚迪。亚迪有来自深中的管理人员，同时深中的校长助理美籍人士何道民先生（他是深中学生上美国大学的主要推荐人）也在亚迪上课。
(2008-7-1 17:45:01)
呵呵，非常感谢您[教书匠人]。。我现在就是没有深圳中学内部资源的的信息，打电话已经问过深圳中学的相关部门，对方回答是没有重点班的说法。。。可能是对应现在的教育局下发的制度有很大的关系，口风很严。。。现在很想知道如果想让孩子就都读深中的重点班，有什么渠道可以了解到具体的操作流程。。。如有这样的信息渠道，请提供下。。。不胜感激！！！
(2008-7-1 17:45:43)
谢谢，我是想上深中的高中，但因为很多人说外国语的分校更好，去年中考不是全市第二名么，所以有点犹豫，我家孩子数学特别好，英语也挺好，估计考个亚迪超常班，只要正常发挥，肯定是没问题的，亚迪是不是超常班特别好，普通班会差一些？ [教书匠人](2008/7/1 17:26:33)
以上两校各有特点．从中考成绩来看，亚迪要好些，从超常教育的角度看，亚迪也要好些。同时呢，亚迪集团的经济实力也要强些。你想孩子高中阶段读深中，就选亚迪。亚迪有来自深中的管理人员，同时深中的校长助理美籍人士何道民先生（他是深中学生上美国大学的主要推荐人）也在亚迪上课。
(2008-7-2 0:15:00)
翠园为啥留了那么多好的初中生，高考还不行呢？比较纳闷这个，同事的孩子今年就碰到这种情况，结果全家因为直接上翠园还是再考深中还专门开了家长会
[教书匠人](2008/7/1 16:51:44)
meiduo：让我来回答你的问题。深中初中部已没有超常班（其他公立的学校都没有，因为不能公开从小学选拔），但是为深中输送生源的协作学校亚迪学校还有。不过，为了分层次教学，深中初中部应该是有个别重点班存在的，但可能不公开，避免有人告状，你应该向初中部负责人咨询，若你的孩子能进这样的班，还是别去翠园。当然翠园初中也是很好的学校，只是初三毕业时，翠园初中很会给学生“洗脑”，基本上都会把最优秀的毕业生留到翠园高中部。而翠园高中的学生进入一流名高校的机会并不大，每年只有１（最多２个）学生能进北大或清华，而深中一般有２８—３７个；同时深中每年还有５０个以上的学生直接考入美国的一流名校，总奖学金达到２００万美圆以上，这是其他学校无法办到的。
(2008-7-2 8:20:40) 先回答meiduo的问题：您可带上您小孩的资料直接去深中初中部找他们的头儿或教务主任、学生处主任咨询，一定要面谈。若他们没有承诺，您再选择其他学校不迟。
再回答往日情怀1的问题：翠园中学的高考不是不行，也不错。但他们基本上只有凭高考成绩选报高校一条路。你要知道，现在国内一流高校保送和自主招生的比例越来越大，有的已达到５０％，他们要的这部分学生是： １、竞赛获一等奖的学生，完全不要高考成绩，深中每年大约有４０—５０名
２、平时表现好，学业也优秀的学生比高考提前半年参加他们的自主招生考试，通过后再高考，可降２０分录取。但国内的１０多所最著名的高校自主招生的指标只会给深圳的３、４所学校，其中深中至少要拿到７０％的份额。虽然社会上对深中的议论较多，但高校包括美国的高校都认同深中的教改，他们认为深中是国内１－２所能和国际接轨的中学，学生能力突出，发展全面。譬如今年清华和浙大都给深中增加了指标。
３、艺术特长生，降６０分录取，深中的几个艺术团体的高三学生受益较多。
您想想，著名的１０几所高校在每个省份每年就招那么几十个人，深中、华附、广雅等省内名校又占去了那么多指标（深中５年来进入北大、清华的有１６０人之多，占全省１／５，为全省第一），其他学校的学生就只能凭高考成绩了，所以想进北大、清华是多么的难！如果完全凭高考成绩，我想全市能进这两所高校的，可能也就是１０－２０个吧（０７届深中３７个）
再说考入美国大学，０８届美国常春藤大学之一的布朗大学在深圳录了４人，其中深中３人，每人每年的奖学金４—５万美金，而另一位是另一所中学的年级第一名，却没有拿到奖学金。这说明什么问题呢？
(2008-7-2 22:03:48)
很高兴能帮到大家一点点。就有关问题回答如下：
1、深圳初中部位于田贝，就是原来罗湖区的洪湖中学。它周围好象没什么新楼盘。儿童公园以北，洪湖沃尔玛以东，翠竹公园以西都应该是其招生范围。
2、好的小学。罗湖的应该是骡岭、翠竹、北斗，福田的为园岭（还有２、３所居然想不出了）、市属的当然是深圳小学、实验学校小学部。印象中这些学校考入原来深中初中超常班（在本部上学现在不允许招了）、市外语学校初中部的比例较高。
我曾观察到一个有趣的现象：某初一超常班开学第一天，孩子们相互之间就熟悉得很，完全不象来自全市不同的小学，一问才知：这些孩子大部分从３、４年级起认识，他们跟随相同的家教（当然是所谓顶级的），在相同的机构培训。这些孩子大部分智商较高，也有一些完全智力平平，完全是靠家教填出来的，高中阶段一般会淘汰出局。我真的佩服这些家长们，为了不输在起跑线上，或者说为了提前起跑，他们付出得太多。我也亲眼看到，好些优秀的初中生，除了正常的上课外，每周还要３、４次家教，额外付出数百元，真是不可思议！
(2008-7-2 22:23:21)
请教教书匠人：入亚迪超常班都考什么？
您可打84233122咨询，或者直接到深中本部大门对面的亚迪学校招生办公室咨询
2008-7-3 12:19:06)
回答[太湖里的小鱼]：若您的孩子很有天赋，小学又经过奥数的系统培训，将来高中一定要进深中的超常班的话，那您就选择亚迪。我认为莲花中学近几年发展得很快，是一所很好的学校，06年考入深中的就有50多个（没记错的话），估计莲花中学是面向全体学生抓中考，不怎么抓竞赛培训，所以考入高中超常班的不多。 (2008-7-4 19:43:48)
回答[松果]的问题：
1、深中高中部以前的超常班学生主要来自初中超常班（初中超常班也有少部分不能考入高中超常班），少部分来自其他学校。以分班考试成绩为主要依据，也参考中考成绩。深中没有初中超常班之后，估计还是以分班考试成绩来选择。分班考试考初中数理化竞赛内容，是深中自己命题的。
2、亚迪分校的超常班是否全部升入深中，我没有数据，不敢乱说。
(2008-7-4 21:40:36)
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深圳中学高中部一个年级20个班（今年招16个班），分为七个单元，其中两个超常班为第七单元。
其他单元各有三个班，其中一个是重点班。所以20个班里，含2个超常班，6个重点班，12个普通班。
高中入学分班，重点班是根据中考成绩而产生。如果想进超常班，则需要参加入学的超常班测验，考数学、英语、物理。权重比依次是是数学、英语、物理。这次考试成绩作为进入超常班的唯一依据，最后定人时校长会亲自参与，学校会相当慎重，因为他们将享受到十分优越的教学资源，也是产生竞赛奖牌的重镇。
以后每一个学期都会对超常班的组成进行调整，基本上是只出不进。到了高二结束时，会把6个重点班中少数拔尖的学生调整进入超常班，这些是后起之秀，出类拔萃，将会获得优异的高考成绩。高三开学时还会根据X科而进行大调整，重新分班。
开后门进入超常班没有实际意义，因为学生会因不适应而自动退出。
深中每年都有清华北大推荐保送和自主招生的名额（只有省重点中学才享有，其他学校则为自荐），每年家长都会为得到这个指标而争得头破血流，学校会悄悄举行一次选拨考试，再根据这次成绩参考平时成绩来定名单，最后由校长面试后确定正式名单。
所以说，水平没到进不了超常班（进了也是白搭），优势不能保持就会渗遭淘汰。可以毫不夸张的认为，深圳每年4万中考生，产生2万高中生，深中的这两个班约90人，是优中选优的，深圳每年的学科竞赛大奖基本上出自这两个班。
(2008-7-4 22:40:38)
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教育局今年抓得紧，谁都不敢公开说会分重点班，更不会承诺，你问了也是白问。
重点中学的重点班亲睐什么样的人，总之是潜力大的学生。
潜力有多大，难以甄别。一般看数学、英语。
数学重点不在常识教育而在超常教育，奥数就是一个代表。
英语重点不在语法和词汇，而在口语，日常生活交流。
反正甄别不了，那就要靠关系和运气了。
这个答案非典型。 [蜻蜓花](2008/7/4 22:24:32)
请教各位知情人：
1、深中、实验、高级今年的初中还分重点班吗？
2、我孩子开学六年级，学习成绩很好，前五年基本期末考试都是班里的第一名，这次也是第一，像他这样的成绩有办法进入四大名校吗？ 孩子是男孩子，我不倾向于他去深外，我们的户口不在其他三所学校的片区。
恳请指教，谢谢！
(2008-7-6 21:39:17)
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住在高级中学附近的邻居，相信大家都对高级中学有信心。
但是高级中学办学时间短，比起其他三大名校来还有一定的差距，这也毫不奇怪。
对高级中学来说，最大的难题还是生源，只能跟翠园和红岭比，有时还比不过。
另一大难题是现任校长没有多大的作为，希望下一任能配个好校长，则高级有福了，高级办得更好，我们这些邻居也能沾点光。
常常听到有家长说，某某的儿子父母根本就没操心，人家照样学习出色，考上好的大学，可是这毕竟不是常态。老毛连大学都没上过，最远只到过苏联，却成了共和国的缔造者，难道大学就不用上了，留洋就更没必要？
有人把家长分成三种类型：第一类是既懂教育又负责任，第二类是既不懂教育也不负责任，第三类是不懂教育却特别负责任。
遇到第一类的家长是子女的好运，遇到第二类的家长就是顺其自然成长，遇到第三类的家长可就有点麻烦了，往往会起到反作用。寄语各位家长，尽量成为第一类家长，既懂教育又负责任，尽量不要成为第三类家长，一门心思为了孩子好却不懂教育的方法，结果往往适得其反，与其如此还不如不管孩子让其自由发展来得好。 (2008-7-8 12:40:48)
[行早]：不知怎样才能发悄悄话，就明说吧。深中初中部虽然是招地段生，没有像某些学校那样有选拔小学生的特权，但实行的仍然是优质教育，每年都有200多位学生凭中考成绩升入深中高中部。两校区资源共享，智力好、优秀的孩子肯定有相应的培养措施、途径。譬如，他们有更多机会得到高中部一些国际奥赛金牌教练的辅导。初中部负责人是原华中师大附中的负责人，教育、教学管理的理念和措施肯定是不错的。 (2008-7-8 17:03:26)
在深圳出世至今20多年，从来觉得排名就应该是深中试验外语，或者深中外语实验，高级顶到头只能上到4，5名，今天lz把高级放到第二，那是相当的惊讶和震撼啊！
(2008-7-8 17:20:00)
深中，教改成功还是失败？
深中全面实施新课程改革4年来，在社会上引起太多争议。是成功还是失败？作为一个任教了实施新课程改革以来这两届高三的普通教师，有一点点发言权，特向各位朋友谈一谈自己的认识。
07届高三：这届学生06年8月进入高三年级，07年6月毕业。刚进入高三的那会儿，老师和学生的心里都是不塌实的，高一、高二阶段严格按照国家标准排课，从未补课，那么多与高考无关的选修课、导师制、走课制、学长团，五花八门，这些学生当然喜欢，老师家长担忧。可一周课上下来，我们基本上有底了：学生的状态好得惊人，他们吸收知识的能力就想海绵吸水，自我约束与管理的能力也是我多年未见到过的。这些孩子对老师的尊敬与喜爱也是发自内心的。一下课，讲台、黑板收拾得干干净净，一尘不染。不到下节课铃声响，老师几乎很难脱身（被学生包围着问问题），见到老师嗓子沙哑，马上会有学生递上润喉糖或者清凉茶。几个传统节日，学生送给老师的“礼物”种类繁多：签满全班名字的小卡片，一朵鲜花，几个糖果，写上好多“恭维”老师字句的T—恤等等，你真的无法不喜欢这些可爱的学生。
此届学生进入北大清华37人，原始分645分62人,605分以上近400人，这3项指标均超过华附、广雅、金山、执信等名校，为全省第1，有11人考入美国一流学府，20余人到香港大学、港中大、港科大读书、考入或保送入中科大、浙江大学、上海交大等国内名校的也有40-50位，到中山大学至少上百。为此，许市长在07年深中60周年校庆说：深中是深圳基础教育的排头兵，是深圳的一张名片。
(2008-7-8 18:17:38)
深中07届毕业生重点本科率也创了新高：73%。
这一年还获得了2枚国际奥赛的金牌，全国唯一，真是辉煌！
有内行人也许会说，你不要吹牛，你们那届学生的中考入学分数线很高！
有的学校拧足了劲，一心想和深中比拼08届高考。若08届的高考深中不能维持龙头老大的位置，今后的竞争就对深中很不利了（我个人认为）。为什么单挑08届？因为08届深中学生在三年前入学分数线是610，在深圳只排到第3名，落后于外语（629）、实验（620），深中名义上是610，在罗湖、福田并未招满，还招了一些580—590分的学生，实际上大约有40多个学生还低于高级的分数线。为什么05级（08届）分数线这么低呢？我认为有两个原因：一是04级（07届）分数线太高（671），致使许多下一年的初中毕业生不敢报深中，怕录取不了；二是深中04年全面实施教改一年之后，很多家长不理解，怕进深中后耽误孩子的前程，与此同时，有些竞争对手不仅对深中的改革嗤之以鼻，还要唱衰深中，对内对外公开贬低深中，劝优秀学生不要报考深中，其目的就是想把好学生送到自己的高中部死读书、读死书。
2008-7-8 22:20:10)
回[悦影]：12年来，深中获得8枚国际奥赛金牌，指导教师并不只是8位，而是10多位，加上从外省调入的
金牌教练，数量更多了，只要你的孩子出色，在深中一定不会被埋没，您想想，在竞赛、保送方面，广东省内哪一所学校能和深中抗衡？
让我们来看看一位女牛人的成长日记（已将真事隐去，请作者饶恕我），能给后来者带来一点启迪：
幼儿园的时候参加了书法班，我记忆里在我幼儿园第三年的时候，写了一条竖幅（不知道有没有这个词，我编的，因为那东西不是横的...），上书：“正大光明”四字也，然后我就正式宣布金盆洗手了。
小学一年级的时候我脑子发热去了国画班，像模像样地办了一个个人展览，来参观的人不少啊，最起码有两个人是风雨无阻乐此不疲地来参观，这两位伟大的观众就是俺爹妈，当然，展览是在家里办的。我爸和我一起头脑发热了好长一段时间。
三年级时我就去了好朋友介绍的青少年活动中心，受教于咱们伟大的杨叉叉老师之下，在她的带领之下，我进了儿童班，成为里面比较茁壮成长的苗子之一......四年级的时候我被推荐上了高级一点的素描色彩班，开始接受石膏静物的绘画训练，刚开始受尽凌辱啊简直，被大哥哥大姐姐们的光芒刺得抬不起头直不起腰来，我的水平和他们简直就不是一个档次上的，于是年幼的我从此活在了童年的阴影之下，记得那时候我特别好强，所以老师刺激我的话我都把它们狠狠地篆刻（能不能这么用？？用雕刻好像太温柔了......）在自己的记忆里。由于一直活在老师家长的鼓励和表扬之下相当有历史了（病句...懒得改了），幼小的我在面对如此强悍彪悍的老师的同样强悍彪悍的叫骂声中，心理加人格产生了扭曲，我退缩了，我在六年级接近结束的时候向爸妈撒野，我说我不干了。为自己的退缩加冕一个富丽堂皇的理由就是，为了能更好地考上市里最好的初中，不能再在画画上浪费时间了，毕竟画画只是俺的一爱好。爹妈的理由同样在我幼小的心灵上投下了阴影，那咱们的钱不就白花了吗?于是六年级我硬着脑袋看了那彪悍的老师一年。最终以恢弘的全市倒数的名义混进了那所传说中最好的初中，深圳外国语学校。
小学的记忆还是相当清楚的，我也不知道为啥那些莫名其妙的记忆会占着我脑袋的空间，反正就是莫名其妙地记住了。我记得我二年级的时候，长得相当安全，可是被咱班一流氓欺负，那时幸亏有二年级四班一比我当时还矮的，学校图书馆管理员的儿子救了，不然我的童年又得投多一堆阴影了。浓缩不愧是精华。小学那时总等我爸开摩托车来接我，等我老爹的时间里，我就钻进花园丛中吃大红花嫩黄嫩黄的花蕊，摘大红花卷卷的叶片玩蜷缩在里面的嫩绿嫩绿的小虫，还爬到紫荆树上吸紫荆花茎里甜丝丝的蜜糖，嚼地上长的四叶草的草茎里酸凉酸凉的汁液。这些都是小学里流行的零食。我吃得可不少啊。辉煌史当然也没有忘记，我三年级时代表班里参加校运动会的跳高比赛，拿了银牌，四年级参加实心球比赛也是拿银牌，然后还多次参加4X100接力赛，不过总是最没用的二三棒。五年级是校篮球队的，每天早上不用早读直接去操场绕着塑胶跑道运球。班里似乎是最高的三个女生（包括我）去的篮球队，咱仨人一边聊天一边运，运完就是早操了。那时侯就是看上了不用早读这一优良环境因素，所以一直坚持着没退出。还可以不用上课去看六年级的哥哥姐姐们去别的小学打比赛加噌饭，倍儿爽。后来听校长说，到我们也是六年级的时候我们就也得上场了。我们仨顿时崩溃在原地，哪一次打比赛我们仨不是腻在篮筐下等篮球来的？哪一次篮球来了我们仨不是像被火球烧着一样赶紧扔给别人的？我思考了很久觉得要是我们上场了学校还会有赢的机
会么，于是为了伟大的学校为了党和人民的教育我们仨牺牲小我完成大我毅然决然地头也不回地离开了我们深爱的篮球队...（太虚伪了...）
当然，我还记得小学很多糗事，在这公共场合也没好意思说太多，就说五六年级时，我快1.58M的身高了，天天挤公交车回家，一天车里还是那么的一如既往的多人，我站在一年轻妇女左边，刚站稳，一坐在我左方离了有一段距离的中年妇女嚷着，过来这里坐啊过来啊，我眼睛都亮了这伟大的社会啊，这伟大的活雷锋啊，我小声地对她嚷嚷着，不用了不用了，心里想着好多年没人让位给我了，这回终于给他们发现了我是个需要人关爱的小女孩，我还相当嫩呢，真不好意思，一边大声朝旁边的人嚷着，请让一下让一下，我好不容易到了座位那里一屁股坐下给那阿姨甜甜地说了声谢谢，那阿姨的眼神没在我身上，正纳闷呢，只见人们隆重推出那站在我右边的年轻妇女，她有着一标志性的滚圆肚子，我眼都绿了，人们眼睛都看着我，车里特安静，我傻了，大家也傻了，最后我后面那位大叔站起来替我解围了，让那个孕妇坐在了我后面。我那天坐得像一僵硬的长颈鹿，特别标兵。汗流浃脸。
在深圳外国语里的三年，其实过得相当沉重，在小学里我是混过来的，可是在这里我就没有了混那门心思了，这里都是人才啊，英语相当厉害，所以我的压力非同小可。我除了学习还是学习，周末还要画画，画完了还得去补习数学，日子过得特别无趣。所以记忆也不是很深刻，就是记得每天都很累，精神加肉体的累啊。我老妈就差没给我找心理医生了。最后初三那会儿，我恢复撒野，我说画画那儿我不干了，上了高中再说。这回爹妈很轻易地答应了，一点儿挑战性都没有。我初三找班主任好好谈了几次。她说她从来不会看错人，她说谁能考好就一定能考好，然后她郑重地告诉我，你一定能考上深圳外国语高中部的你放心。她给我布置了一个作业，天天向不同科目的老师问问题，一定要坚持问。我坚持了下来，每天在办公室与班之间穿梭，每天在排队问老师各种各样希奇古怪的题。最后几次模拟考试虽然考的不怎么样，但是我的心态慢慢开始平和了。最后中考在淅淅沥沥的雨中结束，我考了737分，进入了深圳市最好的高中，深圳中学。
深圳中学没有让我失望，因为它的教学模式很先进，和大学一样。我高一没有进重点班（我活了快20年都没上过重点班...），我参加了好多活动，学生会宣传部，班委的宣传委员（从小学二年级一直干到现在...我的宣传命啊...），还有艺术节什么乱七八糟的节，如果说初中是因为太重复了记不得细节，那么，高中就是因为太丰富了也记不得细节了。高二时我从杨老师那里依依不舍地去了学校的美术班，因为我想，在美术上花了那么多钱，不用它赚钱不是白花了吗，于是我打算大学去美院里上。高二是吴老师教的我，他很爱穿布鞋于是大伙叫他布鞋。他的教学模式很愉快，就是用笑话麻醉你然后给你填鸭子那种模式，使你不觉得太累但是有种无形的压力。杨老师那里我已经成为了跟她跟得最久的活招牌，于是彪悍的老师不再彪悍了，变的慈祥温柔，她总是爱怜地看着我，说，这孩子跟我那么久了，我都没舍得骂过她，多乖的孩子呀，哪舍得。
高三时吴老师把我们几个美术的送去了千里之外的北京一偏僻郊区学画画，一整年都是地狱般的训练，阳光平均一个月碰一次，天天都是上楼下楼，睡了画，画了吃，吃了睡，日子过的人模鬼样。凌晨睡觉清晨起床然后画一整天。这就是生活。生活就是这样子。半年过去了，我考了六所大学的美术系，分别是江南大学，北京林业大学，北京师范大学，中国人民大学，中央美术学院还有清华大学。通过了四所，其中考的最好就是后面俩，一个全国2X名一个2X名。算是给父老乡亲脸上抹了点防晒霜。最后回深圳时离高考还剩两个半月，我不急不慢地，最后考的还行59X分。光荣地加入了清华大学美术学院环境艺术设计系。
清华怎么说还是相当好的，最大的缺点就是学校太大了。好了现在17：26了，该开车回宿舍吃饭去了...
各位。只要努力上天一定不会亏待大家的，上天很公平，没有给你这些就一定会给你另一些。我哥告诉
我，看到自己手里那些条纹了吗，那就是人们说的命运，握紧拳头，命运就掌握在自己手中。
谢谢各位对小女子的包容与支持。谢谢。能坚持看完的，我向你们致以最崇高的敬意。哈哈哈。你们太不容易了。
(2008-6-27 10:58:28)
深中的理科老师水平应该是最好的。这一点从来就不否认，问题在于他们校长所谓的素质教育让人不放心，也不可接受，深外综合评价应该要好一些：
第一，他们的那一套根本不是素质教育；
第二：在目前中国整个评价体系未有改变的情况下，家长看重孩子的分数，成绩，也是每办法的事。试问，一个孩子甲考了750分，另一个乙考了680分，但乙说我的素质高（有音乐，绘画等证书），但分数线为681，你说会录取孩子乙吗？
第三，深中的生源无疑是很优秀的，如果没有了这个基础，就可能比较危险；相反，如果再抓紧些，老师再负责些，成绩会更好。
最要命的是：今年中考咨询会时，本人曾咨询过深中老师：由于刚进高一的孩子毕竟还小，自控能力差，如果孩子万一出现作业不完成，自习时跑出东门玩等情况，学校有没有相应措施加以防范？老师只是泛泛而谈说只有辅导员，学长团等，应该不会。如果真出现，他们也没有办法，希望家长多关心，注意孩子的动向等等。这让人感觉就不太好，总觉得太不负责任。难怪深中到了高一下学期就得自己在附近租房的原因吧。 左思右想，多方平衡，我还是觉得深外更适合深圳现在的适龄孩子些。
福田区中学点评：
深圳高级中学
高级中学初中部比较一般，高中部很不错，全市排名前五名。主要接收地段A类学生，还有少量特长生，如乐团、舞蹈团、合唱团、数学特长生。学校周边环境非常好，教师质量也比较好，学校比较注重学生个性的培养。
红岭中学
初中本部在园岭，分部在石厦。红岭中学是很不错的老牌学校，校风不错。对比外国语、实验的初中，红岭的初中比较一般，更注重高中。
莲花中学
莲花中学是老牌学校，最近几年中考成绩还拿过福田区第一。近年来师资力量不断提高，09年开设了两个重点班（现已取消）。初中升学情况也比较好，学校抓的比较严。
华富中学
硬件设施很好，师资、学风都比较一般。华富小学的数学比较好，但初中就很一般了。
皇岗中学
很一般的学校，学校管得比较严，但是初中成绩一直不太突出。
梅山中学
教学质量相对较差的学校。如果能找到负责任的老师去这里也可以，否则还是不要考虑得好。
上步中学
福田区老牌学校，重点班不错，但是普通班确实很普通。校风一般。
北环中学
硬件设施很过硬，师资力量也不赖。校风很好，学校很重视成绩，开设的重点班就单纯的以成绩为依据，没有莲花中学复杂，要是能进重点班还是选择北环。
岗厦中学
比较一般的学校，校风比较差。生源主要是D类地段生，不建议选择这里。
深南中学
老牌市一级学校，但学校很普通，硬件一般，校风和师资也很一般，生源比较复杂。值得一提的是学校的徐卫祥老师在数学教学方面很有成就。
石厦中学
在福田算不错的中学，升学率挺高，分重点班，学校对孩子管得很严格。2009年中考该校取得了全市第8，全区第1的好成绩。
新洲中学
师资力量中等偏上，校风一般，初中成绩也还好，但是学校管理不像石厦那么严，比较适合学习比较自觉的孩子去。
益田中学
比较普通的学校，没有什么闪光点也没有明显的缺点。但生源确实比较一般。
景秀中学
重点班很不错，教师很负责，学风也不错，学校比较注重学生综合素质的提高，近几年的中考成绩在福田区学校中名列前茅。
竹林中学
普通的学校，中考升学率不算太好，学校管理也不是很严格。孩子如果自觉的话，还是能学出好成绩的。竹林中学是深圳唯一一所“省级特色初中学校”，更注重学生体育特长方面的培养。
黄埔学校
在深圳算是比较好的学校，环境、设施、教师都算不错。
福田外国语学校
师资力量和硬件设施都很棒，设有重点班，是福田区重点打造的优秀学校。中考成绩很不错，老师很优秀，对学生也很负责。
福田中学
虽然是老牌学校，但从硬件和师资上讲在福田区都算是一般的学校。
翰林学校
比较普通的学校，设施和老师都很普通，去那上学，还是要看孩子自己。
上沙中学
校风不太好，老师很普通，学校周边环境也比较乱，不建议家长选择。
彩田学校
校风比较好，老师管得比较严，也很上心。开设有重点班，学生成绩都还不赖。
南华中学
是以前南华职业技术学校改的，改制以后学校还是比较差，各方面比较来说都不建议家长选择这里。
福景外国语学校（民办）
开设有实验班，学习比较紧张，班级内学习竞争激烈，氛围不错。师资力量在民办学校算拔尖的，教师管理严格。
教苑中学
录取分比福田中学高,校风一般，全寄宿的学校，管理严格，成绩特别好的有奖学金。
罗湖区中学点评
罗芳中学
学校环境幽雅，学校师资力量不错，校风不错，学校重视教育观念的更新和教学方式的创新，家长反映该学校一般。
布心中学
学校现有36个教学班，有分重点班和普通班，重点班成绩近几年在罗湖区一直不错,师资力量不错，“南粤优秀教师”、市学科带头人、区中青年骨干教师，还向全国招聘了名优教师，老师比较负责，近两年中考成绩不断提高校风不好经常能看见学生在附近小区内转悠，特别是下午到次日凌晨这段时间吸烟、打牌、打架等，非常张扬。
翠园中学
翠园是老牌学校了，分为翠园东晓校区和翠园初中本部。本部以前有分重点班，现在不分重点班，生源比较复杂。师资和升学率都算有保障，老师也比较负责任翠园中学东晓分校，因为是新校舍，所以校园环境很不错，设施齐全。成绩一直不错，教学严谨，学校对学生的校风抓得很严。翠园的好学生基本上初中毕业的时候都报送到翠园高中部 ，翠园中学的初中部一直稳居罗湖区第一,深圳市第二，生源比较复杂。
桂园中学
在市民心中算一所不错的学校，桂园中学既重制度管人，又注重营造一个有利于师生发展的和谐环境。老
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