单手肩上投篮技术及教学比赛
于都县葛坳初级中学 谢文龙
一、教学目标：
1、通过本课的学习，使学生熟练掌握和提高篮球运动中单手肩上投篮的基本技术，使之成为锻炼身体的一种手段。
2、在理论学习与实践练习中，使80%-90%学生掌握和运用单手肩上投篮的基本技术。
3、培养学生参与篮球运动的兴趣，体验篮球运动给参与者带来的身心愉悦感、自豪感和成功的愉悦感。
二、教材分析：
篮球运动这一体育项目具有集体性和竞争性强的特点，学生兴趣浓厚，锻炼身体的综合效果好。本课学习的是篮球技术教学中的基础知识、基本技术，是发展身体素质，锻炼身体，提高体能，培养勇敢、顽强、积极进取和团结合作等优良品质的一项体育活动。
三、教学理论依据：
投篮是篮球运动的进攻技术之一，是唯一的得分手段，是篮球运动对抗的焦点。
四、教材的特点及重、难点：
重点：单手肩上投篮技术
难点：解决提高投篮命中率的技术动作
五、学情分析：
本课时，是根据我校八年级的学情进行学习内容安排的，八年级学生在运动实践能力方面具有一定的基础的，可是对篮球运球中单手肩上投篮技术的掌握和运用能力较弱。虽然大部分学生在七年级学过此项篮球技术，但所掌握的程度参差不齐。由于男女生之间对篮球运动的理解和认识程度上存在着较大的差异，造成女生参与运动技能学习的主动性较差。为了能到充分调动学生参与学习的积极性和主动性，本课以篮球运动中的投篮技术为主教材，以多种方式投篮获得成功的喜悦感为铺助教材进行教学设计的。实行差异性的教学设计，设计多种练习方法供学生练习。即有利于面向全体学生，又关注学生的个体差异。使每一个学生都能有所得，都能获得到成功的体验，培养学生的兴趣，带动学生积极参与，养成体育锻炼的习惯。
六、教法与手段：
教学手段：借助标准篮球场、篮球、口哨、粉笔若干、标志杆4个进行授课；
教学方法：在授课时采用了语言法、直观法、完整示范；
实践练习采用了远近距离和移动练习进行；指导教学采用的是巡回指导、集中纠
正。
七、教学程序： 上课伊始 集合整队
安排病假生的活动
教师
学生活动
导入部分
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。