全等三角形AAS

 

全等三角形(4)

一.全等三角形的判定3:有两角和其夹边对应相等的两个三角形全等.简写成“角边角”或“ASA”

全等三角形的判定4:有两角和其一角对边对应相等的两个三角形全等.简写成“角角边”或“AAS”

几何符号语言:在?ABC和?DEF中

??A??D?∵?AB?DE

??B??E?

∴?ABC≌?DEF(ASA)

或:在?ABC和?DEF中

??A??D?∵??B??E

?BC?EF?

∴?ABC≌?DEF(AAS)

二.例题:如图,AE?CE,AE?CE,?D??B?90?

求证:CD?AB?DB

三.练习:

1.如图,?ABC和?DEF中,下列能判定?ABC≌?DEF的是()

A.AC?DF,BC?EF,?A??D B.?B??E,?C??F,AC?DF

C.?A??D,?B??E,?C??FD.?B??E,?C??F,AC?DE

2.如图为打碎的一块三角形玻璃,现在要去玻璃店配一块完全一样的玻璃,最

省事的方法是()

A.带①去B.带②去C.带③去D.带①和②去

3.如图,AD?BC,AC?BD,则图中全等三角形有()

A.1对 B.2对 C.3对 D.4对

4.如图,CD?AB于D,BE?AC于E,AO平分?BAC,则图中全等三角形有()

A.1对 B.2对 C.3对 D.4对

5.如图,?1??2,AB?AD,若想使?ABC≌?ADE,则需增加一个条件,你增加的条件为:.并加以证明.

6.如图,已知?1??2,?3??4

求证:BD?BE

--7--

四.强化练习:

1.已知AB?A?B?,?A??A?,?B??B?,则?ABC≌?A?B?C?的根据是( )

A.SAS B.SSA C.ASA D.AAS

2.?ABC和?DEF中,AB?DE,?B??E,要使?ABC≌?DEF ,则下列补充的条件中错误的是( )

A.AC?DF B.BC?EF C.?A??D D.?C??F

3.如图,AD平分?BAC,AB?AC,则图中全等三角形的对数是( )

A.2对B.3对 C.4对 D.5对

4.如图,已知AB//CD,欲证明?AOB≌?COD,可补充条件________.(填写一个适合的条件即可)

5.如图,AB?AC,BD?CD,?欲得到BE?CE,?可先利用_______,1??2,

证明?ABC≌?DCB,得到______=______,再根据___________?证明________?≌________,即可得到BE?CE.

6.如图,AC平分?DAB和?DCB,欲证明?AEB??AED,?可先利用___________,证明?ABC≌?ADC,得到______=_______,再根据________,证明______≌________,即可得到?AEB??AED.

7.如图,AC?AE,?C??E,?1??2.

求证:?ABC≌?ADE.

8.已知?ABC≌?A?B?C?,AD和A?D?分别是BC和B?C?边上的高,AD?和A?D?相等吗?为什么?

9.如图,已知BD?CE,?1??2,那么AB?AC,你知道这是为什么吗?

10.已知如图,且AO平分?BAC. CE?AB于点E,BD?AC于点D,BD、CE交于点O,⑴图中有多少对全等的三角形?请你一一列举出来(不要求说明理由) ⑵小明说:欲证BE?CD,可先证明?AOE≌?AOD得到AE?AD,再证明?ADB≌?AEC得到AB?AC,然后利用等式的性质即可得到BE?CD,请问他的说法正确吗??如果不正确,请说明理由;如果正确,请按他的思路写出推导过程.

⑶要得到BE?CD,你还有其他的思路吗?若有,请仿照小明的说法具体说一说你的想法.

www.99jianzhu.com/包含内容:建筑图纸、PDF/word/ppt 流程,表格,案例,最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。


TOP最近更新内容

    园林史名词解释
    长城小学关爱留守儿童工作制度
  • 上一篇:2016年九年级(上)期中考试数学试题(21-23章)
  • 下一篇:青龙学校2016-2017学年上学期期中考试(数学试题AB卷)