第六单元 多位数乘一位数教学设计
第1课时：口算乘法
教学目标：
1、使学生经历多位数乘一位数（不进位）的计算过程，初步学会乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。
2、培养学生独立思考和合作交流的学习方法和积极的学习态度，体验计算方法的多样化。
教学重、难点：培养学生独立思考和合作交流的学习方法和积极的学习态度，体验计算方法的多样化。
教学准备：
课件
教学步骤：
一、激趣导入。
比比谁快，说说你是怎么算的。
二、快乐自学
问题：1. 仔细看一看这幅图，你知道了什么？
2. 你想怎样解决这个问题？谁来列个算式？
3. 为什么用乘法来解决呢？
4. 36这个结果是怎样得到的？你能用什么方法算出来？
三、合作交流
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