中班社会：神奇的话（第6周）
备课人：唐静 备课时间：2015年10月6日
上课人：唐静 上课时间：2015年10月15日
活动目标：
1. 引导孩子正确处理同伴间的合作关系，提高他们的交往能力。
2. 学习文明礼貌用语“请、对不起、你好、谢谢、再见！”
活动准备：
准备小故事一个、《幼儿画册》、音乐视频一个。
活动过程：
一、 故事导入：“对不起”真神奇
一天，阳光明媚、天气晴朗，老师带小朋友在院子里玩滑梯。只见小朋友们个个玩的非常高兴，只有方方和婷婷坐在一边不玩，这是怎么一回事呢？老师好奇的走过去问是怎么回事？婷婷委屈的说：“方方踩了我的脚也不说声对不起！”一句小小的“对不起”这么重要吗？老师要试一试。“方方，你是踩了她的脚吗？”方方点了点头，并主动向婷婷道了歉，果然，婷婷不生气了，一对朋友又蹦蹦跳跳、高高兴兴地去玩了。“对不起”真神奇！
师：小朋友，你碰到过这样的事情吗？
师：你是怎样做的呢？
二、 深入主题
（一）、观看挂图四幅。
① 玩积木时荣荣不小心把实实的积木弄到了。
② 喝水时鹏鹏不小心把水洒到了婧婧的身上。
③ 吃饭时龙龙不小心把饭汤弄到笛笛的手上了。
④ 睡觉时文文不小心蹬到了策策的身上了。
老师带领幼儿一起边看边说边讨论，幼儿积极发言。
（二）、欣赏歌曲《对不起，没关系》
三 、表演示范
（一）、老师和小朋友一起进行歌表演练习。
（二）、小朋友可以把生活、学习活动中的事情编成歌词表演。
四、 主题扩展学习文明礼貌用语“请、对不起、你好、谢谢、再见！” 活动延伸：
师：小朋友们讲的真好，相信大家都会成为好朋友的！来，我们一起来跳支舞吧——《好朋友》
活动反思：
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