大班数学《年妈妈的一家》
第一部分：教学实录
9:181、律动《发现奥秘》导入，引起幼儿的兴趣。
【在老师的辅助下坐在位子上】
师：刚刚我们已经认识过来。我是谁？
幼：杨老师。
师：和客人老师打个招呼吧。
幼：客人老师好。
师：小朋友，我们的世界无限大，有很多很多秘密，今天天气有点冷，我们一起来活动开身体。【律动《发现奥秘》】
师：好了，我们的小朋友非常棒，请你们坐下。
9:212、学习查看年历的方法。
师：谁知道自己的生日是几月几日？
幼：1月7日。1月8日。
师：都是一月份的，有没有月份不一样的？
幼：5月9日。2月4日。
师：有的是一月，有的是二月。一年到底有几个月，每月到底有几日？
师：我们来看一样东西。这是什么？
幼：日历。我家有。
师：是查日期的，这张年历表上有几个数字？最上面的数字是？
幼：2014年。
师：什么意思？
师：都安静了啊。它告诉我们今年是2014年，马年。
师：再看看下面有什么？
幼：数字。一个个小方块。
师：有数字和一个月字。
师：月份相对应的框框里告诉我们一个月有多少天。
师：我给每个人准备了一张年历表，找一找，出来2014年、小方块、数字，还有什么？ 一人拿一张，可以和旁边的小朋友讲一讲，说一说。
9:25【幼儿自由观察年历表，教师指导】
师：我们小朋友看的非常认真。除了我说的那些，还有没有新的秘密？
幼：12月，上面有12个月。13月，上面有13月。有数字。
师：哪里有数字？
幼：方框里
师：他说的非常好，上面有不一样的数字。方框里面有不一样的数字。
师：你说。
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