2016枣庄市初中生物学业水平考试试卷
19·在“练习使用光学显微镜"的实验课上，小明经过正确规范的操作后，顺利地找到了清晰的字符图像。他兴奋的将显微镜轻轻的挪动给同组其他同学看，但其他同学却看到视野内很暗看不清图像，要想重新看到清晰的字符图像，应首先考虑进行的操作是()
A.调节细准焦螺旋 B.移动装片 C.调节反光镜D.调节遮光器
20.下列有关细胞生长、分裂、分化和生物体结构层次的叙述，正确的是() A.细胞不断分裂和生长形成了不同的组织
B.细胞分裂时，细胞核内的遗传物质复制后平均分配 C.经过细胞分化，细胞内的遗传物质会发生改变
D.多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个层次
21.某生物兴趣小组在考察抱犊崮国家森林公园里生长的植物时，将松树、桃树、蒲公英归为一类，将卷柏、肾蕨、葫芦藓归为一类，则其分类的依据是()
A.有无果实B.有无种子C.有无根茎叶D.有无输导组织 22．下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是
A.促进空气的更新和净化B.促进无机盐的运输C.使植物有效地散热D.促进生物圈的水循环
23·下列属于先天性行为的一组是()
A.狗辨主人、飞蛾扑火、老马识途 B.惊弓之鸟、谈虎色变、孔雀开屏 C.猫捉老鼠、蜻蜓点水、鹦鹉学舌 D.蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、大雁南飞
24·在美洲爆发流行的寨卡病毒是通过蚊虫叮咬传播的，这种虫媒病毒引起的传染病的防治以消灭蚊虫为主要措施。以下有关说法错误的是()
A.寨卡病毒属于传染源B.消灭蚊虫的目的是切断传播途径 C.研制相应疫苗有利于保护易感人群D.寨卡病毒在细胞内繁殖 25·碘液是在初中生物实验中经常使用到的一种试剂，下列实验中没有使用碘液的是() A.观察动植物细胞的结构 B.验证绿叶在光下制造淀粉 C.观察酵母菌D.观察菜豆种子的结构
26.右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化曲线，下列叙述错误的是()
A、在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态
B、B点是本次呼吸中吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压 C、在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由小变大
D、C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气压与外界气压差为0 27.下列液体中含有尿素的有() ①汗液②尿液③原尿④血浆
A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④
28.人体能分泌激素调节生命活动，下列有关说法错误的是() A、胰岛素不仅可以消化小肠中的食物，还有降低血糖的作用
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B、成年人甲状腺激素分泌过多时会患甲状腺功能亢进 C、侏儒症的病因是患者幼年期生长激素分泌不足 D、男女分泌性激素的内分泌腺是不同的
29·下列有关安全用药的叙述，正确的是()
A.服用抗生素不需要医生指导B·有“OTC"标志的药品可随意服用 C.中药和西药都有一定的副作用D.服药时间，饭前饭后无所谓 30·下列做法有利于保护生态环境的是()
A.倡导使用可充电式电池 B.倡导使用一次性筷子 C.鼓励购买使用私人汽车 D.将工业废水排入大海
31·杨树为雌雄异株植物，杨絮就是带有纤丝状白色绒毛的杨树种子，因此选种雄株杨树，能有效解决春天杨絮纷飞的问题。从花蕊和花着生的情况看，杨树的花是()
A.单性花、单生花B.两性花、单生花C.单性花、花序D.两性花、花序 D.第四步将摇匀后的牛奶倒人广口瓶中并密封，置于30、35℃的环境中4～6小时
33·某海岛生活着一种昆虫，经调查其翅的长度和个体数的关系如下图中曲线甲所示。后来该岛经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表进化后翅长度情况的曲线是(
)
34·小李同学在学习发酵技术后，自己尝试制作酸奶。他按照以下步骤进行操作，结果没有成功。导致他失败的错误操作步骤是()
A.第一步将烧杯、量筒、广口瓶等器皿放在水中煮沸5分钟以消毒灭菌
B.第二步将新鲜牛奶倒人消毒后的烧杯并加人适量蔗糖，加热煮沸4、5分钟
C.第三步按照1：5的比例将准备好的酸奶加人自然冷却到80℃的牛奶中，充分摇匀 D.第四步将摇匀后的牛奶倒人广口瓶中并密封，置于30、35℃的环境中4～6小时
35、农科院专家正在培育能够产生具有医药保健效应乳汁的转基因牛。若只培育成功一只该
转基因牛，要想在短时间内推广饲养这种转基因牛，可采取的生物技术是() A.转基因技术 B.克隆技术C.组织培养D.发酵技术
36．为了探究植物种子萌发的最适条件，生物小组将等量不同含水量的该种植种子置于25℃的条件下进行萌发，实时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况，结果如下表所示：
据表中数据得出的下到结论，正确的是() A.该种子萌发的最适温度为25℃
B.在环境温度为25℃时，该植物种子萌发的最适含水量约水70% C.在环境温度为25℃时,该植物种子含水量越大，萌发率越高 D.该实验数据表明，该植物种子的萌发率与氧气浓度无关
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