课题：FLASH遮罩动画
授课人：铜仁市第二中学吴建姣
一、教学目标：
1、知识与技能：
（1）掌握遮罩动画的工作原理；
（2）理解遮罩层与被遮罩层之间的关系；
（3）掌握遮罩动画的制作方法；
2、过程与方法：
（1）通过师生共同分析遮罩的实例，加深学生对于遮罩原理的理解；
（2）学生在自主实践中，完成图片由小变大的动画过程，使学生能够掌握遮罩效果的制作方法；
3、情感态度与价值观：
（1）培养学生深入学习Flash的兴趣，体验作品创作成功的喜悦和成就感；
（2）感受知识点的迁移，培养学生创新精神和应变能力。
二、学情分析：
学生前面已学习过Flash最基本动画原理，能制作出简单的形状动画和动作补间动
画，如实例“滚动的小球”、“圆变为方形”，并对帧、图层已有了初步了解，但还未形成能很好理解，本节课的教学内容是FLASH的“遮罩动画制作”，主要内容是制作遮罩动画作品。
三、教学重难点：
1、教学重点：遮罩的含义和遮罩效果的制作方法。
2、教学难点：理解遮罩与被遮罩的关系。
四、教学方法与教学手段：
讲授法、演示法、分层任务驱动法、自主探究学习法。
五、教学安排：1课时
六、教学准备：
硬件：多媒体网络微机室
软件：flash软件、教学课件
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