2高考实用类文本阅读新闻通讯(二)学生版

 

东莞市光明中学2015届高三语文实用类阅读指导学案之新闻通讯(二)

编辑:邹和平审核:陈金燕

一、基本特点

1、真实性、准确性、实效性

2、六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

3、基本结构:标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语、主体是必不可少的。

二、作用题套语

(一)标题的作用。

标题要求:醒目、吸引人,传达最重要的信息。

引题:揭示消息的思想意义或交待消息背景、说明原因、烘托气氛、引出正题。 正题:概括、说明消息的主要事实和思想内容,是标题的核心。

副题:揭示结果和内容提要,对正题起补充说明的作用。

(二)导语的作用:

1、概括新闻要点,揭示新闻主题2、定下感情基调,营造氛围

3、制造悬念,激发读者的兴趣

(三)的背景资料(包括历史背景、周围背景、其他方面的联系等)的作用:

1、说明事件的起因

2、显示或帮助读者理解新闻事件的重要性

3、突出新闻的价值4、表现作者的观点5、深化、衬托主题

(四)结尾的作用:

1、突出和深化主题,2、对全文作概括性小结,

3、具有启发性或激励性, 4、对发展趋势作预测,启人深思。

(五)表现手法的作用:

1、描写:增加生动性、感染力。记住:无论哪种描写,都是为了表现人物性格、突出中心思想。

2、抒情:直接抒情:表达作者爱憎,给读者强烈的感染,增加文学性和思想性。间接抒情:分为寓情于景、寓情于事

3、议论:精炼、深刻,富有激情、饱含哲理。

4、在全篇或一段开头的议论:引导读者更好的掌握全篇的精神实质或一段的主要意思。

5、在全篇结尾或一段几段叙述之后的议论:揭示人物的思想品质或事件的深刻意义。

三、高考考点:

1.标题特点及作用.

①试分析这则新闻标题的好处。(5分)

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