《欧姆定律》复习
教学目标
一、知识与技能
熟练掌握欧姆定律，能应用欧姆定律进行简单的计算并解决简单的实际问题，掌握测量导体电阻的一般方法。
二、过程与方法
1．通过对本章系统的复习，培养学生一般的归纳和概括能力。
2．通过学生共同的活动和练习，培养学生互相协作，应用所学知识解决简单问题的能力。
教学重点
欧姆定律及欧姆定律的应用
教学难点
引导学生对本章知识进行归纳和概括
教学方法
讨论法、讲练法
教具准备
投影仪及投影资料
教学过程
现在新课标的要求特别强调对知识形成过程的学习，改变了重结果轻过程的观念，现在的中招考试也特别加重了这方面的考察，因此现在我们先来熟悉一下欧姆定律的形成过程：
（一）列复习提纲如下：
1、为探究电流的大小，我们提出什么问题？
2、根据提出的问题你是怎样结合已有知识进行猜想的？猜想一———— 依据—————
猜想二————依据—————
3、为验证你的猜想你选用了什么器材，他的作用是什么？
4、电路图实物连接图（连接当中你遇见了什么问题？
5、猜想不止一个，我们就得用———法研究
6、为探究电流与电压的关系得保持——不变
调节————改变————记录————
如何控制？
7、我们为研究电流与电阻关系时
保持———不变，更换———测出————
如何保持————不变
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