巴黎维尔曼建筑学院教学体系评述
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??近年来,中国和法国之间建筑界的交流不断发展。一方面,法国建筑师向往在中国这个建筑大市场有所作为,另一方面,越来越多的中国留学生、进修生来到法国,尤其是巴黎的建筑高等学院学习和进修。法国相对独特的建筑学教学体系值得我们关注和了解。 ??
??法国的建筑学教育采用建筑高等学院的体制,这类学院独立于大学体系之外,由法国文化部领导。巴黎有8所公立建筑学院,巴黎维尔曼建筑学院(L′Ecole d′Architecture Paris-Villemin)是其中之一。它位于巴黎塞纳河左岸的马里盖河岸,卢浮宫对面的圣日耳曼区的巴黎美术学院(国立高等美术学院)所在地,与巴黎美术学院分享几世纪来相继建成的连贯的院落空间。这是个充满了文化气息的历史地点,精美的柱廊和人体雕塑环绕着喷泉院落,红墙和略有残缺的建筑断片似乎蕴含了无尽的历史信息。法国建筑学享有几个世纪的显赫声名,这得益于巴黎美术学院体系的影响。直到1969年,巴黎维尔曼建筑学院才从巴黎美术学院中独立出来,即初期的UP1,成为培养现代建筑人才的专门学院。它自创立以来,立足于关注、把握社会现实,成功地发展了自己的教学体系,它不但保持了与巴黎美术学院的协同作用,而且30年来发展出了自己鲜明的个性。此外,该学院从1986年起即关注中国,在学院五年级学生的教学专题“新兴国家的建筑、邻里及城市规划”中与中国同行合作。每年,选此研究课题的学生都在指导教师的带领下访问中国,调研考察。目前,中法高等建筑教育之间的合作潜力仍在不断开发。故此,了解它的教学体系就更具意义,更具参考价值。
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??一 学院的使命和方向
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??自创立以来,巴黎维尔曼建筑学院就在不断地证实着自己的特点,即:在一个朝着城市化方向不断前进的复杂的社会中,探寻建筑学在精神上、艺术上、技术上和职业化的教育特征。据此,其教学的中心和重点涵盖城市问题、居住问题、可持续发展问题、公共及私人空间的质量及其美学问题等。其教学始终关注于社会的历史及现实发展的实际问题。 ??
??各个专门的教学方向均从设计能力的培养开始,从空间的创造和建筑中相关问题的处理出发。教学目标不仅仅是为建筑和城市设计机构培养人才,同时也为学生未来可能选择的众多职业作准备,如建筑遗产保护、风景园林规划、环境保护、项目经营管理、建筑咨询业等。也就是说,学院的教学从一开始就考虑到社会及学生个人未来的实际需要,并据此定位,为学生未来的择业提供了充分的可选择的学习空间,而学生的自主参与意识可被最大限度地调动。
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??法国的国立高等建筑学院学制均为6年,不同于中国和美国的体制。学生通过6年的在校学习并通过答辩后,可获得DPLG文凭,即法国国家建筑师文凭,无须另外通过注册
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