包容与设界
包容与设界,从词义上理解有些背道而驰。包容有着两个事物之间相互连结的意味,设界呢,则像是一个切割与分离的动作。然而,在父母对孩子的养育中,包容与设界一直都是如影随形、无法分离的一对组合。
在我们这一辈之前的历代家庭教育,大部分都是遵循《颜氏家训》中的理念。即使不知道颜之推本人,大家对子女教育的观念也是挺一致的。书中说“婴稚识人颜色、知人喜怒,便加教诲,使为则为,使止则止,比及数岁,可省笞罚。”意思是说:家长应在婴儿识人脸色、懂得喜怒时,就加以教导训海,叫做就得做,叫不做就得不做,等到长大几岁,就可省免鞭打惩罚。所以当孩子骄傲怠慢的时候就应该加以惩戒,用个扫帚藤条之类的工具也无可厚非。“棍棒之下出孝子”的说法,就是这么衍生而来的。
包容与设界,是父母在养育过程中永远的艰巨任务。我的一位心理导师说过:那些把养育说得像喊口号一样顺溜的专家,往往在实际经验上是匮乏的。我更愿意相信那些讲述一堆育儿烦恼,并从烦恼中得到启迪的人。在养育孩子的过程中,我越来越深地认同这段话。比如当孩子的状况不那么让我满意时,接受现状会对我产生压力;而有的时候我在意识上明白要拒绝,行动上却不那么容易执行。我们不可能塑造到一个完美小孩,为人父母,能够做到的,只是努力去关注并理解孩子,并且能够去坚持一些边界和底线,让他更好地适应现实生活。我想,在他行进的路上总会遇到一些困难,甚至像走钢丝那样的危险;而包容与设界,就像他握在手里的长杆,当他的内心向一边过于倾斜的时候,长杆会自然地压向另一边,帮助他恢复平衡。这种保持平衡的能力,是保证他稳定走过人生的基石。
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