工业工程专业生产实习方法探索(2)

4)提高了学生作为工程技术人员的职业道德、责任心和吃苦耐劳精神和创业意识。

5)树立了学生正确的工程观点、经济观念和良好的全局观。

4　新的实习方法所取得的成绩与效果

通过这次实习,工业工程的学生在所在实习工厂留下了良好的印象,也为下一届工业工程学生树立了良好的榜样。在实习结束后,学生共提交实习报告14篇,这些报告都得到企业工程技术部门的认可。这些报告有的已基本达到本科毕业论文水平,在这些成果中有的已成功解决了实际的技术问题而得到工厂的致贺,有的已作为工厂的重要技术资料和管理资料。如某工具厂的“J1G-YD-355型材切割机质量控制”的课题,此课题主要是解决切割机由于质量不过关而使其在高速运转时产生尖噪声的问题。学生在对产生噪音的各种可能性进行探讨后,从工业工程质量控制的角度出发,对该切割机的噪音建立质量控制点,经过分析和解剖缺陷,排除了其6　结束语

84工　业　工　程第6卷

人满意的效果,但还要在发展过程中完善一整套教学方法,以后的生产实习就面临着生产实习基地的选择与建立、实习教材的制订等问题,有大量的工作要做,这是值得进一步思考与解决的。我们认为若能与20个左右的企业建立长久的联系,就可形成工业工程专业的实习基地,而新的实习方法因实习地点分散,教师的交通费用增加使这种实习方法也存在不足之处。教师肩负着教学与科研的任务,仅仅

由实习带队教师去建立实习基地的力量是不够的,学校应在建立实习点上利用学校的影响和整体的优势建立一批能让学生实际操作的实习基地,这样才能提高学生的整体素质,提高学生的就业竞争力。参考文献:

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