M10-U1
I.重点单词
1.中心的；在中间的_____________2.绵羊__________→复数___________
3.神奇的，迷人的__________4.帽子_____________5.苍蝇_______________
6.剪刀__________________7.使保持__________→过去式__________→过去分词________ II. 重点词组
1.我们这就看看____________________2.根据_________________
3.（使）避开______________________4.写日记__________________
5.给某人写一封信__________________6.把…从…刷下来__________________
7.在那个时候____________________
III.重点句子
1.我该怎么做呢？
______can I do _____?=_____ ______ _____ ______?
2.他们带着可以赶走苍蝇的特殊的帽子。
They_____________ _______that keep the flies________.
3.随着电脑的发明和电子科技（发展）。
__________the invention of the computer and ________ __________.
4.这就是他们为什么说英语。
_________ _______they________ English.
5.据当地人说，这是一个奇特而又魔力的地方。
___________to the_______people,it’s a special and_________place.
6.我讨厌到处都是的蚂蚁。
I hated the ants________ were_________ _________ the place.
M10-U2
I.重点单词
1.阶段_______________ 2.葡萄_____________3.懒惰_______________
4.交易____________5.袋鼠_____________ 6.亲戚_____________
7.骑马（运动）____________8.色拉_____________
II. 重点词组
1.澳大利亚中部_____________________2.在很多方面_____________________
3.在太阳下____________________4.在田野上（在山丘上）_______________（____________）
5.对…感到惊讶____________________ 6.在第一天___________________
7.创造世界______________________ 8密切的关系___________________
9.由…制作而成（看得见原材料的）___________（看不见原材料的）__________________ III.重点句型
1.澳大利亚人说英语，但是用他们自己的方式。
____________speak English,but______their______ ________.
2.在第二天，我们去骑马。
On the________day,we____________________________.
3.但是我享受这缓慢又轻松的骑行
But I enjoyed the________and_________ ride.
4.在一天的不同时期，岩石的颜色变为深蓝、紫色、黄色和红色。
__________different_________of the day,the colours of the rock_____ _____blue,purple,yellow and red.
5.他们古老的故事描述神灵创造世界的神灵。
Their_______stories__________the spirits that________the world.
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