龙源期刊网 http://www.99jianzhu.com
《发展中国特色社会主义》专题复习
作者：郭永峰
来源：《试题与研究·高考文综政治》2014年第04期
【备考指南】
命题趋势：纵观近几年的高考试题，高考对本专题的考查多以现实生活中的热点材料为背景，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物以及论证和探讨事物的能力。从命题的内容看，文化市场对文化的影响、文化建设的必然要求、正确看待落后文化和腐朽文化、建设社会主义核心价值体系、建设社会主义精神文明、加强思想道德建设、思想道德修养与科学文化修养的关系等都属于重点考查的知识。
应对策略：高考对本专题的考查立足文化的现状与社会主义思想道德建设两大方面，所以备战2015年高考要结合社会文化环境净化活动（如“净网2014”专项行动），认识文化现状，知晓如何改造落后文化、剔除腐朽文化、发展先进文化等；结合我国文化体制改革、文化强省战略的实施，认识建设社会主义文化强国（强省）的意义与措施；结合基层文化建设、文化下乡等活动，认识精神文明建设的重要性；结合“感动中国”人物评选、道德模范评选、贯彻落实社会主义核心价值观等活动，认识社会主义核心价值体系建设、思想道德建设的意义和途径等。
总之，在复习本专题时，既要系统掌握基础知识、主干知识，构建知识体系，又要注意在理论与实际的联系中理解本专题知识，做到学以致用。
【重难点突破】
1.正确评价文化市场和大众传媒的发展对我们文化生活的影响
文化市场和大众传媒的发展对我们文化生活的影响，既有积极的一面，又有消极的一面，只有对其作出客观的评价，才能趋利避害。
（1）积极影响：文化市场和大众传媒的发展能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活；可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识；便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；能够引导人们的消费观念，推动生产的发展等。
（2）消极影响：市场调节具有自发性的弱点和缺陷。在文化市场中，商品生产者和经营者在价值规律的调节下自发追求利益，传媒的商业性促使市场上产生一些不正当的经济行为。有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品，严重污染了社会环境，对青少年的危害非常严重。
http://www.99jianzhu.com/包含内容：PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新作文 数学 英语 考试题库等内容免费下载。