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《文化与生活》专题复习
作者：孙国华
来源：《试题与研究·高考文综政治》2014年第04期
【备考策略】
本专题是实施新课程以来高考考查的重点，试题多依托重大的社会热点或者现实生活中的文化现象，着重考查学生提取和解读材料信息、运用有关《文化生活》知识分析问题和解决问题的能力。高考对本专题的考查形式既有选择题也有非选择题，主要考查学生对文化的特点；文化与经济、政治；文化与综合国力；文化对人的影响等知识的理解和运用。学生要关注生活中的文化现象和文化热点，关注重大文化活动和文化事件，并结合相关知识对其进行思考和分析，培养自身运用知识的能力。
【重难点突破】
1.文化的特点
（1）从文化与社会实践的关系来看，文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。文化是人们在认识与改造自然、社会和人自身的长期实践过程中逐步产生和发展起来的。文化源于实践，随着实践的发展而不断发展，反过来又服务于实践。
（2）从文化与个人成长的关系来看，每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
（3）从物质载体与精神文化的关系来看，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。人们的文化素养总是要通过其在日常生活中的言行、在社会实践中的表现体现出来，可以通过观察人们的社会行为透视人们的精神世界和精神生活。
（4）从自然环境与文化环境的关系来看，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
3.文化影响人的特点
（1）潜移默化：文化对人的影响，一般不是有形的、强制的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
（2）深远持久：表现在交往方式、思维方式、生活方式上的深远而持久。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
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