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色彩在儿童插画故事中的应用
作者：邓宇珩
来源：《知识窗·教师版》2015年第07期
摘要：插画（Illustration）又称插图。插画一词定义不一，解释繁多，其主要功能是把文字内容、故事或思想以视觉化的方式呈现出来。此外，插画与其他纯艺术形式的最大区别不只在于有文字的叙说，而在于其背后的市场和特定对象上，从而使插画具有视觉传达的大众传播性。儿童图书是以儿童作为读者的出版物，主要从儿童的审美视角出发，尊重儿童的理解能力和欣赏能力，用插图形式表现为区别于其他书籍的标志，其本质上是为儿童提供一个视觉体验，用连续性的图画形式表现一个故事、主题或概念。
关键词：色彩 儿童插画 插图 插画故事
早在古希腊希波克拉底时期，当时的医治者就已经了解到人类身体的方方面面，包括生理和心理方面，时刻都与光谱中的众多颜色产生共鸣。他们还发现色彩能影响人类情绪，甚至能治愈许多心理疾病。
在视觉角度上，色彩是第一。色彩是书籍设计引人注目的重要艺术语言，同样在儿童的成长启蒙中起着举足轻重的作用。儿童自出生以后，就开始用眼睛识别和追寻视觉刺激。色彩赋予了儿童插画书更深、更广的含义，不同的色彩映射出不同的情感世界，引发人们思考与联想，并产生了多种美妙的感觉。从视觉角度上来看，色彩就是力量，不管是什么艺术设计，都非常注重色彩的表现力。
一、色彩的情感象征作用
色彩是情感的象征，是一种重要的艺术语言，它的象征性是指对人的感知与情感的心理作用。色彩不仅能塑造形体，更是表情达意的一种方式。当我们感知色彩时，会联想到色彩相似的其他事物，产生相应的心理效应和情感变化，不同色彩给人不同的心理影响，近而产生某种联想，这就是色彩的象征性。
二、色彩在插画中的作用
色彩是生命，是力量，是生命的源泉，斑斓的色彩能让人激动，能够有效调整自我的精神状态。插画是一种艺术形式，色彩赋予了它更深的内涵，使其内容丰富，视觉完美。一方面，色彩能直观地表达创作者的想法，让读者准确地理解创作者的想法；另一方面，色彩能让画面绚烂多彩，从而使读者产生丰富的联想。
三、概述插画设计
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