《鸡兔同笼》教学案例
《鸡兔同笼》教学案例
教学内容：教材第103~ 105页的内容。 德育目标：
1、使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。
2、让学生体会到数学问题在日常生活中的应用，进而体会数学的价值。 教学目标：
1、了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。
2、尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题并使学生体会代数方法的一般性。
3、在解决问题的过程中培养学生的逻辑推理能力。
教学重点 ：理解并掌握用列表法和假设法解决“鸡兔同笼”问题。 教学难点 ：理解用假设法的算理并能运用不同的方法解决实际问题。 探索新知教学片段：
http://www.99jianzhu.com/包含内容：PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新作文 数学 英语 考试题库等内容免费下载。