教学案例一
[教学目标]
1．了解蝈蝈、蝉、蜻蜓、刀螂的品种、叫声、外形及习性等知识。
2．掌握分类别、打比方、作比较等说明方法的作用。
3．体会作者对昆虫的喜爱和对童年生活的眷恋。
4．学习文中不事雕琢、如话家常、平淡质朴的语言。
[教学过程]
一、导入新课
斗转星移，转眼又到了炎热的夏季。现代人每天生活在冬暖夏凉的空调房内，似乎已经忘了季节的变换。而农村的旷野，则是一个完全不同的世界。夏天犹如一位辛勤的园丁，毫无保留地给予万物无尽的阳光与养料，而昆虫的活跃尤其让夏天显得生机勃勃。今天就让我们一起到夏日的农村中去欣赏那些有趣的昆虫吧。
二、感知课文
1．解题，介绍作者。
夏天，点明了季节，起到限制的作用。昆虫，地球上数量最多的动物群体。文题交代了说明的对象。
汪曾祺(1920—1997)，江苏高邮人，小说家、散文家，京派作家代表人物。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。著有小说《受戒》《大淖记事》，小说集《邂逅集》《晚饭花集》，散文集《蒲桥集》《汪曾祺小品》等。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。
2．检查预习，解决生字词。
注音
蝈蝈(guō) 叫蛐子(qū) 侉(kuǎ)竹篦(bì)
暗赭色(zhě)撅(juē)嘟溜(dūliū)黏(nián)
瞅准(chǒu)栖息(qī)寡妇(guǎ)脉纹(mài)
释义
(1)侉：粗大，不细巧。
(2)赭：红褐色。
(3)谎花：不结果实的雄性花。
(4)竹篦：一种竹棍，一头完好，另一头则划破成数十瓣，磕地有声。
(5)不济：不好；不顶用。
(6)撅：折。
(7)瞅：看。
(8)脉纹：脉络、纹理。
3．大声朗读课文，思考蝈蝈、蝉、蜻蜓、刀螂四种昆虫都有哪些特点。
明确：蝈蝈爱叫，分为“侉叫蛐子”和“秋叫蛐子”。蝉栖息在树上，生命力强，按大小分为“海溜”“嘟溜”“叽溜”。蜻蜓依据颜色分为“绿豆钢”、常见蜻蜓、红蜻蜓、鬼蜻蜓。刀螂头可四面转动，翅膀好看。
三、研讨内容
1．“这东西就是会呱呱地叫”中的“就是”二字能不能删去？说说你的理由。
明确：不能删，“就是”二字强调了蝈蝈从早到晚叫个不停的特点，删去则不能突出蝈蝈爱叫的特点。
2．读了作者对“海溜”“嘟溜”“叽溜”的介绍，如果你再遇到它们，能分清吗？
明确：能。体型最大，色黑，叫声洪亮的是“海溜”；体型较小，绿色而有点银光，样子最
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