一年级下册习字与书法第八讲多点的字

 

天津市一年级下册习字与书法第八讲多点的字

一、教学目标

(一)知识目标

掌握多点的字的写法

(二)能力目标

在观察、比较、临摩的基础上,正确、规范地书写含有多点的字的汉字。

(三)情感目标:热爱汉字,认好汉字,写好汉字

二、教学重点:掌握多点的字的写法

三、教学难点:掌握多点的字的写法

四:教学方法:讲授法 演示法 练习法 指导法

五、教学媒体:书法作品,写字书,写字本 视频

六、教学时间:1课时

教学过程

一、导入谈话

同学们,我们继续学习习字与书法,今天我们学习多点的字的书写。

二、讲解“多点的字”

1、老师出示多点的字的书写作品:兰,关,单,其,示,乐,斗,母,江,告诉学生这些字都是多点的字。

2、学生观察:这几个字中点的位置在什么地方?

3、 老师示范书写,老师领读笔画名称。

4、让学生说说自己看到的“多点的字”有什么特点?

5、老师总结:书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。

三、讲解“多点的字”书写要领

(一)相对点

1、兰

(1)兰:相对点左小右大,左低右高,中横最短下横最长。

(2)讲解笔顺

(3)老师一边讲解一边范写

(4)学生临写汉字兰

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