九年级化学复习计划

一、把握中考命题原则和特点

在《成都市2016年中考质量分析报告》中明确指出，化学学科中考命题的主要依据是《新课标》、《考试说明》及人教版教科书。命题遵循：重视基础、关注探究、联系实际、促进发展的思路，不仅要反映学生掌握自身未来发展所需要的基础化学知识和技能水平，还要反映学生运用化学知识和方法，分析解决简单化学实际问题的能力，同时命题还注意与高中新课程标准理念、教学目标和教学内容衔接，以及与高考命题衔接。

二、复习策略

1、研究考试说明，明确考试要求

复习应有明确的方向，首先应认真研究《考试说明》，这是命题组的专家们中考命题的依据。通过研读《考试说明》可以明确考试的具体范围、内容和要求、试题类型及试卷的结构。特别是通过比较近三年的《考试说明》和中考试卷，哪些地方做了增减，就可以充分了解今年中考知识点、试题类型与往年要求上的变化。其次，认真研读2016年成都市中考试卷分析报告，了解试题的特点、试卷的基本结构、考题的双向细目表、每个考题的详细说明及教学建议。

2、学法指导，提高复习效率

由于化学学科的特殊性，新课完成后复习的时间很短，如何在有限的时间内，用科学的学习方法，最大限度地提高复习效率，是取得理想成绩的关键。平时教学中重视双基，构建知识体系。“双基”（基础知识和基本技能）是提高学生自身素质，发展能力的基础和依据。如果基本功不扎实，就不可能有大的发展和创新。复习好双基，并不是要求同学们将学过的内容简单的重复，死记硬背知识点，而应当突出重点，在理解的基础上记忆。几年来的中考题中都是考查考生对双基的理解，及运用双基去解决相关问题，而对概念的死记硬背内容越来越少。这就要求在复习过程中不能仅仅局限于某个知识点孤立地复习某个知识。要把以前所学过的知识分块整理，通过对知识点的梳理、提炼，寻找出各部分知识块之间的内在联系，形成网络，将知识系统化。我们在平时教学夯实基础的同时，更要加强知识深度和广度的联系。尤其是在初高中知识的衔接点上，要做适当的拓展和延伸。

3、紧扣课本、巩固“双基”，精选习题。

化学课本是学生学习化学知识的根本，能帮助学生准确理解化学基本概念、原理， 1

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