二年级上册英语教学计划
一、学期教学目标
1、培养学生良好的学习习惯；
2、激发培养学生学习的热情，对英语学科的喜爱；
3、引发学生用所学知识进行交际的意识和勇气；
4、继续培养学习兴趣，提高他们听和说的能力。
二、学生基本情分况
学生已学过一年多的英语，大部分学生对英语比较感兴趣，有一定的模仿能力，但由于没有学过字母，对单词读音的记忆有一定难度，很容易遗忘。部分学生的英语基础较差，在英语字母书写和单词书写很难做到规范，该部分学生对英语学习内容回生得非常快，课堂学习效果不好，学习自觉性也不高。因此，在激发他们学习英语兴趣和培养他们良好的学习习惯的同时，还需从基础抓起，课堂上多鼓励，做好“补差”工作。
三、教材分析
四、教学内容
1、听懂并说出与节日有关的14个单词和词组。
2、初步使用本单元所学的语句。
3、用英语日常用语表示节日问候
4、初步体验字母组成单词的过程。
五、教学进度和教学时间分配
教材中共有十个模块和一个复习模块。其中每一个模块中含有两个单元。每个单元的第一课时先学习重点单词及课文理解，第二课时运用句型及练习。每个模块后进行模块测试并进行讲解。
每个模块由6到8个课时组成，新授课用60-80课时完成。
六、教学措施
积极探索，完善自我，提高教学质量
首先，课前钻研教材，设计好教学思路，集思广益，认真分析学生，听熟磁带内容。尽量利用直观教具，引起学生的注意力，例如卡片，实物等教具。
其次，通过各种有趣的机械操练、意义操练形式，激发学生参与的热情，课堂教学有效穿插游戏，激发学生学习乐趣，活跃课堂。
然后，充分发挥现代化教育手段的作用，精心设计多媒体课件，发挥信息技术平台的作用，达到学科间的有效整合。
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