《散步》
教学目标：
1.通过快速阅读课文，了解文章主要内容，感悟作者一家人深深的亲情。
2.通过跳读细节描写，说出文中四人的形象，体会语言中所蕴含的情感。
3.通过赏析语言，学习以小见大、大词小用的写作方法。
教学重难点：
1.通过跳读细节描写，说出文中四人的形象，体会语言中所富含的情感。
2.通过赏析语言，学习以小见大、小词大用的写作方法。
教学过程：
一、创设情境、深情导入
家，一个多么温馨的字眼，它是一个避风的港湾，一个幸福的摇篮。它给了我们无尽的关爱和温情，也为我们提供了一个充满亲情和关爱的空间。而和亲人一起散步，更是一个幸福的时刻。今天，就让我们跟随莫怀戚一家一起散步，去感受家庭里浓浓的亲情。
二、检查预习。
1、作者与创作契机
莫怀戚，重庆人，笔名周平安，章大明中国作家协会会员。曾在重庆师范学院中文系任教，著有小说集《诗礼人家》、《大律师现实录》、长篇小说《经典关系》、《透支时代》等。
本文创作于1985年，创作的契机在于作者与来西南政法学院进修中国民事诉讼法的美国汉学家柯尔特先生相熟后，常就中西文化的异同进行浅层次交谈。出乎意料的是他对中国文化中的“孝“大加赞赏，说中国人的敬老爱幼，是“文化的精髓”。而这些都是我们中国人在追求对外开放、大力提高经济水平时代所丢掉的，发达国度的人却拾起来，如获至宝，这使作者感慨不已，开始重新正视这份看起来很陈旧已无什么油水的民族遗产。写作的念头就产生了。作者想通过此文呼吁人们捡回失落的亲情，多关心自己的亲人。那么下面让我们阅读文章，体味文章的亲情。
2、字词
散步sàn莫怀戚qī很累lai熬áo咕咕gū
分歧qí 一霎那shà水波粼粼lín拆散chāi
讷讷na
补充：嶙峋 一刹那chà
3、词语解释。
信服：相信并佩服。
严冬：寒冷的冬天。
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