7、李晓静《土地的誓言》教学设计

 

《土地的誓言》教学设计

丹棱县仁美镇初级中学李晓静

【课文品析】

创作背景:

作者端木蕻良,出生在中国东北非常辽阔的“科尔沁旗”大草原。他性格的本质上有一种对土地繁华的热情。这种繁华的热情对荒凉和空旷抗议起来,形成了一种心灵的重压和性情的奔流。1941年9月18日,“九一八”事变已过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归国。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章,抒发了他对国土沦丧的压抑和对故土的深深眷恋之情,具有强烈的爱国色彩。

题目解说:

这一标题是比较独特的,其要点在于誓言。从文章来看,这誓言是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮怀激越地发誓:“我要回到她的身边......为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前”。这种掷地有声的誓言,读者自可强烈地感受到。因此,这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。

内容的呼应:

文章只有两个自然段,所写内容看似繁多复杂,实则线索清晰,结构简单。

第一段的主要内容是:“我”常常想起关东原野上的一切,“我”时时听见故乡的呼唤,“我”的内心为此热血沸腾!第二段的主要内容是:故乡美好的生活令人魂牵梦萦,“我”发誓要为故乡母亲而战斗!故乡在召唤“我”,“我”为故乡发出誓言,两个自然段在结构上有如双峰对峙,在内容上互相呼应,情感一气呵成,并在反复中得到强化,无不表现出作者对故乡土地“泛滥”的“热情”和无处不在的思念。

情感的呼告:

这篇抒情散文,充溢着饱满而深沉的爱国情感。作者这种情感的表达并不是含蓄空泛的,而是用火一样炽热的语言表达出来,仿佛使人谛听到心脏的跳动,感受到热血的沸腾。文章在艺术上体现出端木蕻良浓郁的抒情风格与独特的抒情方式,那就是以倾诉式的语言表达激情,以富有力度的情感打动人心。其突出的

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