2016-2017第一学期期中质量监测分析报告
崇文校区六年级品社 姓名：王俊攀 联系电话：15835193816
一、试题分析：
本次期末试卷题型灵活，开放性强，紧扣教材又高于教材，又有所创新。不只是考查学生对书本知识的理解，还考查了学生对书本知识的实际应用，对书本插图进行了深入挖掘，考查学生对插图的理解领悟。也考查了学生对资料的收集分析处理能力。以及学生对环境问题的关心。
二、学生答卷情况分析：
学生的总体发挥较好，能够将所学的知识点基本掌握并能融会贯通，临场发挥能力也有了较大的提高。说明学生在能力方面提高很大。不同问题，学生也有不同程度的失分。
（一） 我有聪明的头脑
第1题，学生知道孝义存在的环境问题，但对造成这种环境问题的原因不太准确，说法也前后不一致。
第2题，对异性同学的特点抓的不够准确。
（二） 我有丰富的知识
对解决冲突的办法写得不够准确。
（三） 我有明亮的眼睛
有些同学把它看做了看图题，没有深入挖掘，应立足于快乐处处都有。
（四） 我有独特的思维
学生对资料的收集整理方面欠缺，不会提取重要信息。有点张冠李戴。
三、改进建议：
1、加强对教材中插图的应用，讲课时多结合插图分析，让学生运用所学知识分析插图的内容。
2、加强学生资料的收集与整理分析。提高学生整合资料的能力。
3、拓展课本知识，把与课本内容涉及的外围知识适当给学生补充，扩大学生知识面。让学生学会走出文本走进社会。
4、紧扣课本的核心，让学生学会生活，学会做人。
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