人教八下旅鼠之谜教学案

 

13、旅鼠之谜

位梦华

看图导入

哺乳动物,常年居住北极,体形椭圆,四肢短小,比普通老鼠要小一些,最大可长到 15厘米,尾巴粗短,耳朵很小。爱斯基摩人称其为来自天空的动物,斯堪的纳维亚人称之为“天鼠”。这是因为在特定的年头,它们的数量会大增,就象天兵天将,突然降临。

一、明目标

1. 感知课文内容, 了解旅鼠奥秘.

2. 学习本文的写作特点.

3.关注社会问题.

二、识文体 这一篇科学小品 ,也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。科学性、生动性、通俗性是其特点。

三、知字词

1、一读正字音

媲美挑衅迷惘 滑稽啮齿徘徊 笃信 迁徙 繁衍

2、明字义

急中生智: 在紧急中想出好的应付办法

媲美: 美(好)的程度差不多

前赴后继:前面的人上去,后面的人就跟上去,形容奋勇前进连续不断 相辅相成:互相补充,互相配合

无言以对:没有可应对的话.

收敛:(笑容、光线等)减弱或消失.

急不可耐:急得无法忍耐.

笃信: 忠实地信仰

鼠目寸光:比喻眼光短 ,见识浅 .

四、二读初感知

文中共说了旅鼠的几大奥秘?请归纳出来。(注意文中标志性的语句)

1、第一大奥秘:繁殖力惊人

旅鼠的繁殖能力惊人,为动物世界之最。一对旅鼠,一年就有近百万后代。

2、第二大奥秘:自杀定数量

自杀方式:①停止进食;②挑衅天敌;③改变毛色,吸引天敌。

3、第三大奥秘:死亡大迁移

数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍,奔向大海,葬身大海。

五、三读齐探究

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