【观评记录】 整十数加减

 

观评记录

王老师这节课上的比较成功。整堂课结构严谨,思路清晰。学习方法多样,充分调动了学生的学习积极性。

一、导入灵活,注重学生的年龄特点。

王老师通过口算,引入整十数,又通过生活导入新课,并充分调动学生学习的积极性,引然他们的探知欲望。

二、教学目标清晰,重点把握得当。

带领学生逐步深入的同时,要求学生边听边思考边动手边总结和交流。

三、注重对算理的理解和口算的培养。

《整十数加减整十数》是本单元的第一课,是学好以后知识的基础,教学中始终贯彻教师的引导作用,充分调动了学生学习的积极性和主动性,学生才是课堂的主角。所以,在课堂教学中尊重学生的独特体验至关重要。这节课的教学中,能引导、组织学生运用多种形式和方法充分地理解算理,在明了概念的基础上去认知,去体会。重难点突出,课堂结构严谨,比较符合学生的认知和年龄特点。

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