第1课 繁盛一时的隋朝
主备： 陈峰审核者：历史教研组 班级：_________姓名：________
【学习目标】
能简单归纳隋朝“繁盛”的历史，包括隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开 通及其作用。
【自主学习】
一、南北重归统一
1.年， 建立隋朝，谓隋文帝，定都 。年，隋朝灭朝，南北重归统一。
2.具体施政：政治上 ；经济上。 3.创造局面：国家 ，经济 。 二、大运河的开通
1、开凿的目的：为了加强，巩固。
2、大运河以为中心，北达，南至，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 3、隋朝大运河分为、 、 和 四段。
连接、、、、五大河流，成为我国南北交通的大动脉。 【合作探究】
探究1.阅读下列材料，并结合《隋朝大运河图》，回答问题：
材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
材料二：隋朝大运河
（1）请你注意右图中空格的位置，依次写出相应的地名。
（2）请分析材料，你认为材料反映了作者的什么观点？
（3）有人说大运河的开通促进了经济的发展是好事，也有
人说开运河对当时的劳动人民来说不是什么好事，它加重了
徭役负担。他们谁说的对?你怎么看?
【当堂检测】
1.“天下大势，分久必合”。结束南北朝时期分裂局面，实现全国统一的标志性事件是
A．西晋统一全国 B．北魏建立政权 C．隋军灭陈 D．大运河开通 2.隋朝之所以能够统一南北的根本原因是（）。 A．隋文帝是个英明的皇帝
B．陈朝国君陈后主荒于政事 C．实现统一符合历史发展潮流
D．隋朝军队英勇善战
3.唐朝诗人皮日休曾道：“北通涿郡之渔商，南运江都之传输，其为利也博哉”，由此可看出隋朝开凿大运河的意义是 （）。 A．巩固了隋朝的统治B．有利于中外经济交流
C．促进南北经济交流D．结束了分裂割据，实现了大统一
4.一位外国人曾描述大运河“由广州通向北京，其长度是世界上独一无二的。”其实大运河的南北两端应该是 （）。
A.扬州、北京B．杭州、北京C．杭州、扬州D．广州、北京
5.游客从余杭出发沿大运河乘船直达洛阳。那么这位游客最早可能生活在下列哪个朝代（ ）。
A．隋朝B．唐朝 C．宋朝D．元朝 6.隋统一南北的历史条件是()
①南北朝后期北方民族大融合 ②大运河的开通加强了南北交通③东晋南朝时江南经济发展④东晋南朝时北人南迁
A．①③B．①② C．③④D．②③
7．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。” 这反映出隋朝开凿的大运河（）
A．促进了经济交流B．促成了贞观之治
C．巩固了封建统治D．结束了分裂局面
8.阅读材料，回答问题。
材料一：（皇帝）下诏曰：“既富而教，方知廉耻，宁积于人，无藏府库。河北、河东今年田租，三分
减一，兵减半，功调全免。” -----《隋书》
材料二：仓库充烊，执行法令畅通，人们富裕，安居乐业，强不凌弱，朝野上下一片欢乐的气氛。
（1）材料一中的诏书是哪一位皇帝颁布的。
（2）结合材料一，说说材料二的现象出现的原因。
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