2014-2015学年度第下学期期末考试
初中思品试卷分析
一、基本情况
本次期中考试七年级总人数为55人，七年级总分为3304分，平均分为61分，及格人数为36人，及格率为65%，优分人数6人，最高分为88分，最低分为49分。八年级参考人数为55人，总分3544分，平均分65分，及格人数41人，及格率为75%，优分人数11人，优分率为20%，最高分91分，最低分40分。
二、答题分析
1、一些学生对书上的基础知识掌握不牢，对题目的理解能力不够，知识掌握不牢固，知识迁移能力不够，欠灵活,综合运用所学知识解决实际问题的能力不够，理论联系实际的能力不强，理论是理论，运用不到材料中去。如七年级试卷第17题。八年级第19题。
2、回答问题角度单一，重复，不能多角度、多层次地分析问题。如七年级第16题的第二小题，八年级第19题部分学生只能从某一个角度作答，思维很狭窄，视野不开阔，
3、答题不够规范，语言表达不明确，条理不清。如七年级的第19题，八年级的第17题，有很多学生答题条例不清晰，书写混乱，东一句西一句的。
4、基础知识不扎实，一些基本知识点不过关。特别是一些单项选择题，一些学生做错的主要原因是书本知识不扎实，教材不熟悉。如七年级的第5、6、14等选择题。八年级的第1、2、4、7等选择题。
三、存在的问题
1、学生对书本基础知识掌握不牢。
2、运用所学知识解决实际问题的能力不够。
3、答题不够规范，语言表达不明确，条理不清。
4、学生不能认真审题，马虎大意，拿到题目后不加思考就做，审题不清，结果答非所问。
四、具体措施及今后努力方向
1、抓实、抓牢基础知识和基本技能的教学,对于书本上的重要知识点要分单元进行过关检查，培养学生的政治学科能力。
2、改变落后的教学手段，多尝试用多媒体、投影等现代化教学手段，加强教学的直观性，提高学生的学习兴趣。
3、对学生加强书面表达能力的培养,培养学生正确运用学科术语，全面、完整答题的能力。要加强政治语言规范性表述的教学,要求在答题中表述准确，没有歧义；表述完整，没有信息丢失；表述符合逻辑，没有相互割裂甚至自相矛盾。
4、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词，如何捕捉有效信息。
5、根据思想品德课综合性的特点，学科教学要从学生适应社会公共生活和思想品德形成与发展的实际出发，对学习内容进行有机整合，帮助学生构建完整的、立体的学科知识网络，努力培养学生的学科素养和学科能力。
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