当孩子情绪爆发时，这样做让他更抓狂！ “共情”，这个词近两年有点火，对于我们这些小时候几近当猪养大的新妈妈来说，这个词简直是开天辟地般的存在，所以也在各路育儿理念list里被置于相当高的地位。
共情，是一种体验别人内心世界的能力，原理很简单，就是要重视孩子的感受，设身处地地理解孩子的心情并接纳由此带来的各种或正面或负面的情绪。孩子感觉自己能被看见，被理解，那么他的负面情绪也随之消散了。
可是你有没有发现，好多次你以为你在共情，孩子却越抓狂了，这到底是怎么了？开始确实是“共情”，但却没能控制说教的冲动
我们的娃哭闹起来，通常情况下，原因并不难判断。但越是一眼就能看出问题出在哪，我们就越容易用大人的经验去说教，虽然我们一开始也知道要共情。 比如娃摔了一跤，哇哇大哭，我们会在一旁立马安慰，宝宝一定很痛，来，妈妈看看（这是共情，没问题）。可是孩子没有止哭，反倒哭得更加大声（其实也是因为你能给他安全感，见你安慰，他也“撒撒娇‘’）。但因为没止哭，我们会继续安慰，于是开启了不经意间的“说教”——下次我们要小心，要看地面，要怎么怎么……孩子的情绪还没收拾好，“你的提醒”接踵而至，刚才的共情白用了。
因为一说教，我们就容易把注意力放在事情本身，早忘了要安抚好娃的情绪。但对于放个屁都能吓到自己的小娃娃来说此刻最想要的不过是妈妈的拥抱，并且确认到妈妈知道并理解他的感受。其他都靠后啦！
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