2013至2014年教学工作计划

 

2013——2014学年度第一学期教学工作计划

一、指导思想:围绕学校“提高教学质量,增强办学实力”这一总体发展目标,以提高教学质量为工作重心,以课堂教学改革为突破口,扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理,规范教师教学行为;强化师资,提高教师教科研水平;优化质量,促进学生学业提高和全面发展,坚持抓核心、求突破;抓薄弱、求协调的策略,使学校的教学工作迈入一个新的台阶。

工作要点:

1、多种举措进一步规范教学常规管理。

2、加强“名师工作室”建设,切实发挥示范、引领作用。

3、实施教学质量监控,提高教学质量。

4、加强科研课题管理,抓好校本研究。

5、依托家长开放日活动和学科竞赛活动,进一步促进学校和学生的发展。

二、 具体措施:

(1)细化教学常规,强化过程管理。

在教学常规管理方面,突出“五个环节”,加强“三个研究”,严把“一个关口”。

“五个环节”即备课、上课、作业、辅导、测试。各环节要点:

备课:个人备课和集体备课相结合,加强教研组的合作交流,在共享集体备课教案的基础上,突出个性化教学设计,从教材处理、教

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