2014年新人教版初中物理知识点复习提纲(精编)

 

一、长度和时间的测量

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米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫

米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。1km=1 000m;1dm=0.1m;1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000 001m; 1nm=0.000 000 001m小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。

第一章 机械运动

三、运动的快慢

1、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。在物理学中,为了比较物体运动的快慢,采用“相同时间比较路程”的方法,也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样,在比较不同运动物体的快慢时,可以保证时间相同。 计算公式:v=

叫国际单位制(简称 SI)。2、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有:千

-1

其中:s——路程——米(m);t——时间——秒(s);v——速度——米/秒(m/s)

国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为 m/s 或 m·s,交通运输中常用千米每小时做速度的单位,符号

31h=60min 1min=60s。4值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测

量方法、测量的人有关。减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与

错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。

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速运动,变速运动的快慢用平均速度来表示,粗略研究时,也可用速度的公式来计算,平均速度=总路程/总时间。

为 km/h 或 km·h,1m/s=3.6km/h。v=t ,变形可得:s=vt,t=v 。

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2、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。

二、运动的描述1

四、测量平均速度

1、停表的使用:第一次按下时,表针开始转动(启动);第二次按下时,表针停止转动(停止);第三次按下时,表

针弹回零点(回表)。读数:表中小圆圈的数字单位为 min,大圆圈的数字单位为 s。2、测量原理:平均速度计算公式 v=

第二章 声现象

一、声音的产生与传播

1、一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。振动的物

调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。物体在 1s 振动的次数叫频率,物体振

动越快 频率越高。频率单位次/秒又记作 Hz 。

体叫声源。人说话,唱歌靠声带的振动发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的

振动发声,其振动频率一定在 20-20000 次/秒之间。

2、声音的传播需要介质,真空不能传声。在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振 动,人就听到声音。气体、液体、固体都能发声,空气能传播声音。

3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下,固液气声音在 15℃空气中的传播速度是 合 ,在真空中的传播速度为

4 把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为 17m。利用:利用回声可以测定海 底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法 是:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间 t,查出声音在介质中的传播速度 v, 则发声点距物体 S=vt/2。 二、声音的特性

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2、音调:人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现:划的快音调高,用同样大的力 拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现:橡皮筋振动快发声音调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是:音

第三章 物态变化

一、温度

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2、单位: ①国际单位制中采用热力学温度。

②常用单位是摄氏度(℃) 规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为 0 度,沸水的温度为 100 度,它

3、响度:人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时,偏离原来 位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是:减小声音的发散。 (1)声音是由物体的振动产生的;(2)声音的大小跟发声体的振幅有关。 4、音色:由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。

5、区分乐音三要素:闻声知人——依据不同人的音色来判定;高声大叫——指响度;高音歌唱家——指音调。

三、声的利用

可以利用声来传播信息和传递能量。

四、噪声的危害和控制

1、当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。

2、物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们

正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。

3、人们用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限 0dB;为保护听力应控制噪声不超过 90dB;为保证工作学习,

应控制噪声不超过 ;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过4、减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。

③换算关系 T=t + 273K

3、测量——温度计(常用液体温度计)

地刻有刻度。 ②温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。

③分类及比较:

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