初中英语“送教下乡”培训心得体会
沙河中学 杨海云
此次，我有幸参加了房县教育局举办的国培计划（2016）“送教下乡”活动，让我受益匪浅。该活动分为四个阶段，第一阶段是“诊断示范+集中送教”，是采用同课异构的方式展开；第二阶段是研课磨课，在这个环节，通过各位老师的示范、点评我也渐渐明白了写作课和阅读课的基本教学流程，以及一些教学方法、游戏，总结了一套自己的教学心得；第三环节成果展示（赛课）和 第四环节总结表彰。
各位专家团队所带来的示范课、展示课,使我受益匪浅,感受颇多,让我近距离地领略到每位老师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术，听课就像照镜子,从这几节风格迥异、精彩纷呈的英语课堂上,我不但发现了自己平时上课中存在的问题,也从中受到很大启发。
一、多媒体的使用
现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内容更加丰富。此次活动，老师们都运用了多媒体这现代的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，让教学内容更形象化，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习氛围。
二、教师基本功扎实，充分调动学生的积极性
各位教师口语流利，发音准确，全堂使用英语教学，整堂课轻松、活泼。师生配合默契，教师教态亲切，身体语言丰富，充分调动了学生的积极性。平时我在这一方面做得不够好，因此，听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式，学生积极性调动起来以后，怎样保持
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