语言：早期阅读《蛇偷吃了我的蛋》
活动目标：
1. 认真观察图片内容，大胆猜测故事情节。了解故事情节发展线索，学说故事中的重复句式。
2．体验鸡妈妈的心理变化，感受故事的幽默风趣。
3. 进一步认识几种生蛋的动物。
活动准备：
1.PPT图片。
2.图书《蛇偷吃了我的蛋》。
3.表演道具：窝、蛋宝宝、鳄鱼、鸟、壁虎及动物头饰及图画书里出现的各种动物图片。活动组织：
一、看图片导入，并引出问题：
⒈出示“蛇肚子鼓鼓的照片”，提问：“你觉得蛇的肚子里装了什么呀？”“有可能是谁的蛋宝宝呀？”
⒉引导幼儿大胆猜测。
二、看图书，听故事，帮助幼儿梳理故事情节发展线索
⒈教师和幼儿一起看图书。
讲述的过程中适当停顿，引导幼儿猜测故事情节：
（1）“鸡妈妈走了之后，会发生什么事情呢？”
（2）“你猜，鸭妈妈的蛋被蛇偷吃了吗？”
（3）“鸭妈妈、鹅妈妈、乌龟妈妈的蛋都没丢，到底是谁的蛋丢了呢？”
⒉幼儿看图书讲故事，教师用表情提示。
引导孩子说：“鸡妈妈去告诉了哪几位妈妈？”“这些妈妈有什么相同的地方？” ⒊鼓励孩子学说故事中动物妈妈的对话。根据画面的线索回忆故事内容教师：故事中都有谁？谁来偷蛋呀？ 谁先看见了蛇？它是怎样去做的？
三、表演故事，迁移经验，并体验故事的幽默。
1、老师：除了鸡、鸭、鹅，还有哪些小动物会生蛋呢？
2．出示书中没有的动物图片；鳄鱼、鸟、壁虎，帮助幼儿迁移经验。
3．设置情境：准备一个窝里面放着蛋宝宝，请三个幼儿扮演鳄鱼、鸟、壁虎妈妈，其他幼儿表演鸡妈妈--教师引导幼儿进行角色表演。
4．教师引导幼儿巩固故事中重复的对话，并能够经验迁移，表现鸡妈妈的紧张心情。
5．教师小结。教师带领幼儿，随着音乐做出破壳而出的动作退场。
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