济南外国语学校导学案 语文八年级下册 第4周 编号：12姓名： 21与朱元思书 一、学习重点 1.能体会作者厌弃世俗的心态，培养学生热爱大自然的情感。 2.能积累文言实词和虚词，并选择角度采用批注方式品析文章的精彩优美之处；
二、学习导航 （一）整体感知 2. “自富阳至桐庐，一百许里”的风景，作者是怎样概括的？可见本节在全文的作用是什么？ 奇山异水，天下独绝． 总领全篇． 3. 读课文，思考二、三段文字各写了什么内容？各突出其什么特点？2段：具体写富春江“异水” ——清澈、湍急的特点； 3段：具体写富春江“奇山”—— 树多、山高、景美的特点 。 （二）、局部探究 1.解释加点的词语 ①从流飘荡顺、 随⑤蝉则千转不穷 通“啭”， 鸟叫声 ．．②水皆缥碧青白色⑥鸢飞戾天者 至 ．．．③负势竞上 凭借⑦横柯上蔽在上面 ．．④互相轩邈高，远，这里作动词，向高处向远处伸展。⑧猛浪若奔这里指飞奔的马 ．．．2．翻译句子： ①急湍甚箭，猛浪若奔。 急流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的马． ②负势竞上，互相轩邈。山峦凭借着高峻的地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展。 ③鸢飞戾天者，望峰息心。 极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心． ④争高直指，千百成峰。 山峦笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。 ⑤泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 山间的泉水冲击着岩石，泠泠地发出声响；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤和谐动听。 （三）拓展延伸 阅读下面文章，回答问题。 【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》）
【乙】西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨①之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申②三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂③未下，始极其浓媚。月景尤不可言：花态柳情，山容水意，
第 1 页 共2 页 学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。----朱熹
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