芦浦小学大课间活动开展状况于反思
摘要：“少年强，则中国强”，小学生身体素质水平对于我国未来的发展有着非常大的影响。运用丰富的体育资源，激发学生的兴趣，对青少年身也健康的成长是非常重要的。大课间体育活动是对阳光体育的进一步细化，是学校对阳光体育活动具体实施提出的具体的指导方法，是让阳光体育教育更加的有组织、有效果的规范。
关键词：大课间体育活动芦浦小学
国民体育发展是衡量一个国家和民族青壮年身体素养的一个重要标准，也是实现民族伟大复兴的重要基础。但是近年来，我国中小学体制检测结果并不理想，全国综合检测结果呈现下降趋势。在此背景下，党和国家发布关于加强青少年体育工作的文件精神以及“落实小学生每天一小时体育活动”精神的具体措施，要求中小学校园提高学生体育活动的时间，提高中小学生的身体素质。因此，在小学校园开展“大课间”活动，将能够有效利用学生课间提升少年学生的身体素质，并且提升全国学生身体健康水平。
大课间体育活动是在传统课间操基础上发展兴起的一种体育活动，相比于传统课间操，大课间体育活动时间久、内容丰富，不仅仅可以起到强化身体的作用，还可以培养学生的体育精神与团队合作精神。在大课间活动当中，学生可以充分利用这段时间组织体育活动，不仅仅可以放松精神、提升活力，还可以有效提升学生的学习效率。大课间活动往往采用课间操加体育活动的形式，其中课间操环境借助计提指令和统一动作，使得学生能够在集体活动中增强身体素质。而课间活动部分则可以使得身体素质和形态得以改善。
一、玉环县芦浦小学大课间体育活动开展情况
当前芦浦小学课大课间体育活动开展较好，在集体课间操基础上增加了许多内容丰富、形式多彩的体育活动，其中包括舞蹈、跳绳、课间游戏、篮球、广播体操、跳高、跑步等项目，这些项目适合小学生身体成长阶段，也有助于从小培养学生的体育精神。除此之外，还有轮滑、拔河、丢沙包等传统体育活动，这些活动便于开展与管理，学生参与积极性非常高。小学阶段学生非常容易培养对新事物的兴趣，丰富多彩的体育活动能够促使学生积极参与大课间活动，起到锻炼身体的作用。尽管当前芦浦小学的大课间体育活动较为丰富，但是其中类似于跳大绳、丢沙包等传统体育活动已经不能够适应新时代下小学生的心理诉求，许多小学生在接触到更多课外体育活动的情况下，对这些传统活动的兴趣较低，所以整体来看芦浦小学大课间体育活动的开展还需要进一步丰富体育活动的趣味性，增加学生的参与活跃度。由于现在的小学生对任何事物都充满了好奇，有一颗探索的也，所以为了让小学大课间充满活力，需要吸引学生注意力，引导他们、调动学生的积极性，开展一些创新性项目，丰富大课间活动，满足学生的探知欲望，只有这样才能使大课间更加的有生机和活力，更好的达到强身健体的目的。另外，当前芦浦小学的男女比例较为均匀，因而大课间体育活动在性别差异和适应性方面也存在着一些需要调整的细节之处。当前，芦浦小学的学生中，男生与女生对于体育活动的选择已经出现了一些性别差异，不同群体在增强体质和体育兴趣爱好方面存在着非常大的差距。相比来看，男生比女生在体育活动方面的兴趣度要高，而女生在小学阶段就出现了个别学生态度懈怠、应付体育达标的现象，需要及时予以纠正。
二、芦浦小学大课间体育活动反思
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